二年级英语下册 Unit 6 No school today(1)教案 新世纪版VIP专享VIP免费

（新世纪版）二年级英语下册教案Unit6Noschooltoday一、教育目标：1.帮助小学生从小养成乐于助人的好品质。2.通过学习SportsClub，培养小学生的动手能力。知识目标：二、基础目标：1.认识Wonderland中一周七天的表达法Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday，Saturday。2.能理解和使用句型：Whatdayistoday?并用“Itis/Todayis…”做出正确回答。3.掌握GrandTheatre中的句型Whereareyougoing?To…和…haveno…。能理解他们之间的对话，并要求学生分角色表演对话。4.能理解“Foldthepaper.”和“Tearthepaper.”的含义，并根据指令做相应的动作。5.能认读和书写字母m，n，并感知其在单词中的发音：/m/,/n/。6.通过学唱歌曲DaysoftheWeek记住一周中七天的不同说法。发展目标：1.由Wonderland中的词拓展学习部分月份、节日、日期的表达法，并能正确认读。2.能替换GrandTheatre中的语句，根据不同场景自编对话。能力目标：1.看图或日历，能熟练说出：Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday，Saturday。同时培养学生根据发音规律记忆单词的能力。2.培养学生看图说话的能力，能对照提供的日历用Whatdayistoday?Itis/Todayis…”与自己的伙伴对话。3.根据创设的情景，培养学生用英语表演小短剧的能力。三、情感、策略和文化等有关目标：1.情感态度：教会学生要热爱学习，热爱生活，并能以认真的态度对待每一天。2.学习策略：课前要求学生查询一些重要节日的日期和星期，能在课堂小组活动时互相交流。3.文化目标：要使学生了解Sunday是一周中的第一天，Saturday是一周中的最后一天。四、教学资源：Student’sbook2BP37~P42Cassette2BUnit6Student’sworkbook2BP42~P50Wordandpicturecards2BUnit6TeachingTransparencies2BUnit6五、教学过程：（3课时）第一课时ProceduresContentsMethodsPurpose--1--Pre-taskpreparationWarming-upGreetingGoodmorning.Goodafternoon.Nicetoseeyou.SportsClub:Foldthepaper.Tearthepaper.1.Theteacherandthestudentsgreetoneanother.2.Theteachershowsapieceofpapertothestudentsanddoesthecorrespondingactions.ThentheteacherspeaksEnglishandthestudentsperformtheactions.1.师生问好，为学习英语创设良好的学习氛围。2.让学生根据老师的示范动作理解口令的含义，并能做出与口令相适应的动作。WhiletaskpresentationTask1.Leadin:Showabigcalendaroftheyear2006.Task2.Teachthenewwords:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday，Saturday。Task3.Groupwork:Listenandnumberthedaysoftheweek…1.Teacherasks:Howmanydaysarethereinaweek?Whatdayisthefirstdayofaweek?(Sunday)Studentssaytogether:Sunday,Sunday,It’sSunday.2.Showthecalendartothestudentsandsay:WehavelessonsfromMondaytoFriday.Whatdayisthelastdayoftheweek?（Saturday）3.Teachersaysadayoftheweekatrandomandthestudentswritethenumberinthebook.引入：通过看日历和教师的手势，让学生明白星期日是一周中的第一天。2.引导学生看日历来记忆单词，提醒学生这七个单词有一个共性，结尾都是-day,发音为/di/.同时引导学生按音节拼读，记忆词形。Post-taskactivitiesTeamwork:1.Fillinthemissingletters.1.Readnewwords:Snday，Mnday，Tesday,Wdnsday,让学生通过填写所缺字母，记忆词形，了解单词主要音素。--2--Playagame:Luckyturning-plateThsday,Frday,Sturday.2.Teacherwantstogetadayoftheweek.Ifthestudentgetsthedayafterhisturningtheplate.Itmeansthatthestudentislucky.Theteacherwillcongratulatehim/her.在游戏中复习单词，有趣且有效。第二课时ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskpreparationWarming-up1.Song:DaysoftheWeek2.Foldthepaper.Tearthepaper.1.ListentotheEnglishsong.Thensingitafterthetape.2.TeacherspeaksEnglishandthestudentsdotheactions.1.学唱歌曲活跃课堂气氛，也复习巩固了上节课的内容。2.整合Sportsclub中的语言材料，训练学生的反应能力。WhiletaskpresentationTask1.Leadin:Showaweeklycalendar.Task2.Teache...