第19课俄国十月革命的胜利教学目标:1
让学生记住俄国社会主义革命爆发的历史条件;俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的意义2
认识马克思主义从理论实践的历史发展过程,探究认识社会主义必然代替资本主义的客观发展规律
2、过程与方法目标:(1)结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性
(2)从不同角度比较二月革命和十月革命
(3)结合十月革命的伟大影响,比较十月革命前后俄国和世界形势的变化
3、情感、态度与价值观目标:(1)、十月革命爆发的历史必然性
(2)、无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否,是革命成败的关键
(3)、社会主义制度的建立是历史发展的必然
重点:俄国十月革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义
难点:俄国十月革命的历史条件;苏维埃政权的巩固
【教学方法】讲述法导入新课巴黎公社失败后,国际社会主义陷入了低潮,国际社会主义再次走向高潮的伟大开端是十月革命,十月革命为什么会在俄国爆发,过程又是怎样的,又有何意义,这就是本课所探讨的问题
【新授内容】一、革命前的沙皇俄国毛泽东说过:“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始,首先发展,首先胜利
”列宁在分析沙皇俄国的时候说:“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环
”也就是说,俄国首先爆发无产阶级革命不是偶然的
请同学们看课文,分析归纳一下俄国具备了哪些革命的条件
在分析俄国革命爆发的原因时,教师可以从主观和客观两方面进行分析;客观方面,俄国已经进入帝国主义时代,但同时又是最落后的帝国主义国家,“一战”使得它各种矛盾激化,人民群众无法生存,故而发动武装起义
主观方面,俄国无产阶级及其政党成熟
客观历史条件:1、革命前俄国的社会状况
(1)、1861年俄国农奴制改革
教师要明确指出:这是俄国一次自上而下的资产阶级性质的改革,它促进了俄国资本主义的发展,但保留了大量的封建残余,政治上