Review第12周第1课时课题Review教学目标掌握字母Ww,Xx,Yy,Zz的正确书写。教学重点字母Ww,Xx,Yy,Zz的正确书写教学难点字母Ww,Xx,Yy,Zz的正确书写教具准备挂图，教学卡片，录音机。教学过程步骤、时间教师活动学生活动教学意图复备课一、书写字母Ww,Xx,Yy,Zz(13)二、听字母W,X,Y,Z(15)三、唱一唱读字母(7)四、找出不同的图片(5)1）教师在空中写W2)用同样的方法教小写字母w3)让学生临摹字母1)教师依次指每张图极其相应的词和它的起始字母2）让学生指图说其始字母3）学生指图说其始字母4)让学生临摹图旁的字母放歌曲录音两遍指第一排图片说：“两幅图的单词的第一个字母是c，而另外一个不是跟老师在空中写W跟老师在空中写w临摹字母Ww,Xx,Yy,Zz看图，单词和字母边听边指出每个词的起始字母边读边指每个字母跟着录音学唱掌握正确的书写，为今后的单词和句型书写打基础感悟字母在单词中的发音培养学生的乐感板书设计U6L4:Review作业跟着录音学唱课后反思
