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【步步高】高中物理 要点回眸 第22点解决共点力平衡问题的三个方法教案 沪科版必修1VIP免费

【步步高】高中物理 要点回眸 第22点解决共点力平衡问题的三个方法教案 沪科版必修1_第1页
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第22点解决共点力平衡问题的三个方法1.分解法物体受到几个力的作用,则根据情况把某一个力按力的作用效果进行分解,则其分力和其他力在所分解的方向上满足平衡条件.2.合成法物体受到几个力的作用,通过合成的方法将它们简化成两个力,这两个力满足二力平衡条件.3.正交分解法将处于平衡状态的物体所受的力分解为相互正交的两组,每一组的力都满足二力平衡条件.对点例题如图1所示,质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮(质量忽略不计)的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬挂在空中,若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止,则()图1A.绳中张力变大B.M对地面的压力变大C.M所受的静摩擦力变大D.悬挂滑轮的绳的张力变大解题指导因m处于静止状态,故绳子的拉力等于m的重力,即F=mg,绳中张力不变,故A选项错误.对M受力分析如图甲所示,把F进行正交分解可得关系式N+Fsinθ=Mg,Fcosθ=f.当M向右移动少许后,θ变大,故N减小,f减小,故B、C选项错误.对滑轮受力分析如图乙所示,把拉物体的绳子的拉力合成得F合=T.因F不变,两绳的夹角变小,则F合变大,故悬挂滑轮的绳的张力变大,D选项正确.答案D规律总结处理共点力平衡问题的三种方法,要视具体问题灵活地选用,解决问题才更便捷.1.如图2所示,在天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直,杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线b上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体.BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()图2A.细线BO对天花板的拉力大小是B.细线对滑轮的作用力大小是GC.a杆和细线对滑轮的合力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G答案BD解析细线对天花板的拉力等于物体的重力G,选项A错误;以滑轮为研究对象,两段细线的拉力都是G,互为120°,因此合力大小是G,故选项B正确;根据共点力平衡,a杆对滑轮的作用力大小也是G(方向与竖直方向成60°斜向右上方),选项D正确;a杆和细线对滑轮的合力大小为零,故选项C错误.2.如图3所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1、沿y轴负方向,一个大小未知的力F2与x轴正方向的夹角为θ.下列说法正确的是()图3A.力F3只能在第二象限B.力F3可能在第三象限的任意方向上C.力F3与F2夹角越小,则F3与F2的合力越小D.F3的最小值为F1cosθ答案D解析根据平行四边形定则可知,力F3在从y轴正方向沿逆时针转过(90°+θ)的范围内,如图所示,故选项A、B错;由于三力平衡,力F3与F2的合力大小始终等于F1,故选项C错;由三个力平衡可知,F3的最小值为F1cosθ,选项D正确.

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