高中物理第一课时：光电效应-定稿VIP免费

第一课时：光电效应光子编写：何万力审稿：周河先4.20【学习目标】1.理解光电效应现象及其与光的电磁理论的矛盾.（B级）2.理解并记忆光电效应的规律.（B级）3.理解光子说及其对光电效应的解释（C级）4.理解爱因斯坦光电效应方程并会用来解决简单问题（C级）【学习重点】1.光电效应的规律及光子说2.理解光电效应方程并能解释光电效应的规律【学习难点】1.如何解释光电效应2.理解爱因斯坦光电效应方程及应用【知识链接】通过前一章的学习我们已知道光具有波动性，光波就是电磁波.以惠更斯为代表的“光的波动说”一派似乎取得全胜，但出人意料的是，就在这时候，又发现了用波动说无法解释的新现象——光电效应现象.对这一现象及其他相关问题的研究，使得量子物理飞速地发展起来.在这一章，我们将学习量子论初步.今天学习的内容是光电效应光子.【自主学习】1、（A级）在光(包括不可见光)的照射下，从物体发射________的现象，叫做光电效应，发射出的________叫光电子.2、（A级）光电效应的实验规律(1)任何一种金属都有一个_______,入射光的频率必须________这个频率，才能产生光电效应.(2)光电子的最大初动能与入射光的强度________，只随入射光的________增大而增大.(3)入射光照射到金属板上时，光电子的产生几乎是瞬时的，一般不会超过________s.(4)当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与________成正比.3、（B级）光电效应与光的经典电磁理论的矛盾按照光的经典电磁理论，光电效应应具有以下特点：①光越强，光电子的初动能应该越大，即光电子的最大初动能与光的强弱有关；②不管光的频率如何，只要光足够强，经过足够长的时间，电子都可积累获得足够能量从而逸出表面，不应存在极限频率；③如果光很弱，按经典电磁理论估算，电子需几分钟到十几分钟的时间才能获得逸出表面所需的能量，这个时间远远大于10-9s.4、（A级）光子说能很好地解释光电效应的实验规律：光子说是提出的，他认为光是一份一份地不连续传播的，每一份叫做一个光子，光子能量跟它的______成正比，即E=__________.其中h为常量，数值h＝，5、（A级）光电效应方程由爱因斯坦首先提出，表示式为:EK=___________.6、（C级）光子说对光电效应的解释光子照射到金属上时，某个电子吸收________后动能变大，若电子的动能增大到足以克服原子核的引力时，便飞出金属表面，成为___________.(1)光子的能量和______有关，金属的逸出功是一定的，光子的能量必须______逸出功才能发生光电效应，这就是每一种金属都存在一个极限频率的原因.(2)光照射到金属上时，电子吸收光子能量不需积累，吸收能量立刻增大动能，并逸出金属表面成为光电子，所以几乎是瞬时的。(3)电子吸收光子能量后，从金属表面逸出，其中金属表面电子克服逸出功飞出金属表面具有最大初动能，根据能量守恒，应是：mvm2=_________该方程称为爱因斯坦光电方程，显然最大初动能和入射光子_________有关.(4)光强越大，单位时间内入射光子数越多，因此在单位时间内从金属中逸出的光电子数越多，故：光电子形成的光电流与光强成正比.7、光电效应的应用：利用光电效应可以将_____信号装变为____信号，动作迅速灵敏。光电管就是这样的一种光电器件。（参考《步步高》156页）【巩固练习】8、（A级）用一束紫外线照射连在原不带电的验电器金属球上的锌板时，发生了光电效应，这时发生的现象是（）A.验电器内的金属箔带正电B.有电子从锌板上飞出来C.有正离子从锌板上飞出来D.锌板吸收空气中的正离子9、（A级）对于光子的认识，正确的是（）A.光子说中的光子就是牛顿在微粒说中所说的“微粒”B.光子说中的光子就是光电效应中的光电子C.在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子用心爱心专心D.光子的能量跟光的频率成正比10、（A级）光电管是一种把_______信号转换成________信号的器件，它主要用于自动化控制等技术装置里.11、（B级）用绿光照射一光电管，能产生光电流，欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大，下列哪种措施是正确的（）Ａ、改用红光照射Ｂ、增大绿光的强度Ｃ、增加光照时间Ｄ、改用紫光照射12、（B级）如图所示...