黄河,母亲河活动目标:1.热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的
2.关注母亲河,加强环保意识
3.培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法
4.培养学生合作意识,引导学生学会分工协作
5.锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力
活动重点:通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过筛选、整理、设计成果展示,加深对黄河的深刻了解
活动过程:(一)导入新课,初步体会“黄河与中华民族”的关系
导入语:自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明
今天,让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼,来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝,来追溯过去,正视现在,展望未来
(二)、第一篇章溯源篇:黄河,中华民族的摇篮——黄河的历史A、走近黄河的文化
黄河——中华民族的文化发源地
(把学生分成四组,学生相互讨论汇报)[一]“成语小组”汇报成语
1、泾渭分明渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊,两者互不相融
后引申为两个人行事,作风完全不同
2、中流砥柱黄河中的坚强柱石
比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体3、河山带砺黄河细得象条衣带,泰山小得象磨刀石
比喻时间久远,任何动荡也决不变心4、河清海晏黄河水清了,大海没有浪了
比喻天下太平
5、河清难俟很难等到黄河水清
比喻时间太长,难以等待
6、黄河水清黄河之水常年混浊,如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆
也比喻罕见的、难得的事情
[二]“谚语小组”汇报谚语1、跳进黄河洗不清
2、黄河富宁夏,最富是吴忠
3、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时
4、不到黄河心不死,不见棺材泪不流
[三]“诗歌小组”汇报关于黄河的古诗、名谣1、君不见黄河之水天上来