第六单元隆中对章、节第六单元教学内容隆中对第1课时课型略读教学目标1、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略
2、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光
重点难点1、学会翻译文言文，了解文章大义
2、了解诸葛亮的卓越才能
导学过程教师复备一、导入新课：《三国演义》开篇有一首词《临江仙》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红
……”青山依旧夕阳依旧，英雄生命已逝，但却活在后世人的记忆里，诸葛亮就是这样一个英雄
今天我们要通过《隆中对》这篇文章来了解他
二、解题：1．陈寿著《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》，南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名
2．“对”，对策
古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”
《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有26岁
此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师(后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权
三、整体感知：1、教师范读课文
要求学生在听课时画出自己不认识的字，并结合注释及工具书掌握下列生字、通假字的音、形、义
2、学生自由朗读课文
3、划分朗读节奏
（完成课后练习题一）4、齐读课文
四、新课讲授：（一）、疏通文意
1、请学生翻译第1段，注意以下词语的解释
[躬］[陇亩］[好]［每］[时］[莫之许］[友善］[信然］2、请学生翻译第2段，注意以下词语的解释
导学过程教师复备【屯】[器]【谓……曰】[与俱来[就见］［屈致］［枉］［驾］［顾］3、请学生翻译第3段，注意以下词语的解释
[由是[遂］[诣］[凡］[乃见］[因］[屏］[汉室][倾颓］[奸臣］[窃命][孤[度德量力][信］[遂］[用]
[猖獗][已][计］[安］4、请学生翻译第4段到完，注意以下词语的解释
