自行车教学要求：１．通过本课教学，使学生知道机器的主要组成部分
２．培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成
３．能设计并制作一架简单的机器
教学准备：挂图
教学过程：第一课时一、复习前几课教过的几种机械：杠杆、斜面、轮轴、滑轮
二、新授１．分析一种复杂的机械出示挂图
自行车的三个部分：刹车：杠杆
２．机器的四个部分出示自行车挂图工作部分：转动的车轮
动力部分：它靠什么力量转动
传动部分：是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的
操纵部分：是通过什么来操作自行车的运转的
小结：完整机械有四个部分
选择自行车的一个组成部分进行研究
第二课时３．认识动力机和传动部分蒸气机：通过燃烧煤产生热蒸气，再变成动力
内燃机：燃烧油料产生动力
皮带传动：通过皮带把相距较远的两轮连起来
链条：通过链条把相距较远的两轮连起来
齿轮：通过啮合的齿轮来传动
４．巩固分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分
找出拖拉机的主要组成部分
三、作业：1
找出生活中常见机器的组成部分，分析各部分中简单机械的作用
制作一个机械模型---我的机器
板书设计：5
自行车动力部分机器传动部分工作部分控制部分
