Module8unit2主备教师审核教师课题Module8unit2课型新授课课时1教学目标知识与技能会读会写单词和词组：john、skipingrope、always、bellrang、into.过程与方法培养学生听、说和灵活运用语言的能力。情感态度价值观加强师生间、学生间的情感交流，培养学生的英语情趣。教材分析教学重点学习新单词：john、skipingrope、always、bellrang、into.教学难点掌握重点句型YesterdayIwentSamandAmy‵sshool.学具多媒体课件教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课问候1、Classbegins!Hello,boysandgirls!Wheredidyougoyesterday?2、导入并板书课题。向老师问好。回答老师的问题。朗读课题。自主学习放活动一录音磁带。听录音，跟读。找出本模块的新单词，并在老师指导下朗读和记忆单词always。小组合作自读活动二的书信。找出新单词bell、rang、into并老师指导下朗读和记忆。熟读书信内容，并说出汉语意思。展示反馈1、Whatdochildrendointhepiayground?Theyallpiayinthepiayground.2、WhatdidLinglingdowiththegirls?Sheskippedwiththegirls.wWw.Xkb1.cOm释难解疑WhattimedochildrenstartshoolintheUK?Theystartshoolateighto‵clock.拓展训练阅读活动二的书信，回答问题：WheredidLinglinggoyesterday?Dotheystartateighto‵clock?Dotheydoexercisesinthepiayground?作业设计向你的弟弟妹妹讲述英国孩子的学校生活。板书设计Unit2YesterdayIwentSamandAmy‵sshool.
