广东省德庆县孔子中学高中历史必修三《第22课新文化运动》教案（岳麓版）、三维目标1、知识与能力：了解新文化运动兴起的背景；识记新文化运动兴起的标志和领袖人物；理解新文化运动的主要内容；探究新文化运动的影响。2、过程和方法：通过对新文化运动兴起原因的分析，使学生认识继经济和政治领域近代化之后，思想文化领域也迫切地需要近代化。通过对新文化运动两阶段主要内容的分析，培养学生运用比较的方法来获取知识的能力。阅读新文化运动时期主要代表作品，从作品中深化对新文化运动的认识，从而提高学生对资料的阅读能力和对文学作品的赏析能力。3、情感态度价值观：通过了解新文化运动的发展历程，使学生学习新文化运动的倡导者为拯救国家、改造社会、振兴中华而不断追求的奋斗精神，培养学生爱国主义和社会责任感。从思想的巨大作用来重新审视中国要富强必须提倡民主与科学，激发学生的爱国主义情感和民族紧迫感。三、教学重难点1、教学重点：新文化运动的内容。2、教学难点：新文化运动的评价。四、教学方法1、教法：注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问、引导和点拨。2、学法：自主学习、探究和合作学习相结合五、讲授新课导入：复习导入，近代中国向西方学习的过程。一、新文化运动的兴起设问：哪些因素促成了这场思想解放运动?（引导学生从政治、经济、思想文化等方面去分析。）1、背景(1)政治：帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀的黑暗统治。(2)经济：一战期间，民族资本主义进一步发展，资产阶级力量进一步壮大（根本原因）(3)文化：民主共和观念深入人心，袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）练习：1．社会存在决定社会意识，新文化运动的兴起是当时各历史条件推动的产物，这些历史条件包括A①辛亥革命使民主观念深入人心②中国民族资本主义进一步发展③马克思主义传入中国④西方启蒙思想进一步传入中国A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③2、新文化运动的兴起概况：（要求学生看书完成下面表格）：兴起标志1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》主要阵地《新青年》代表人物陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等等旗帜民主、科学活动基地北京大学练习：北京大学之所以能成为新文化运动的主要基地，其直接原因是B1A．五四运动促进了青年学生思想的解放B．北大校长蔡元培以“兼容并包”为办学宗旨，提倡“学术思想自由”C．北大学生爱国主义精神强烈D．北大学生反封建的民主精神强烈通过阅读鲁迅的小说——《药》《祝福》和当时的对联，学生思考20世纪初国人的思想存在哪些问题？（愚昧、皇权专制、受封建纲常礼教影响深）二、新文化运动的内容思想革命提倡_民主_与_科学_反对_专制_与_迷信_提倡__新道德__反对__旧道德_文学革命提倡_新文学__反对__旧文化_通过材料练习加深对新文化内容的理解。练习：新文化运动把批判矛头指向儒家传统道德，根本原因是DA、儒家思想是中国的传统文化B、当时北洋军阀政府推祟儒家思想C、儒家思想比资产阶级思想文化落后D、儒家思想是维护封建统治的理论基础三、评价新文化运动1、性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是资产阶级反对封建旧文学的一场民主主义启蒙与文化革新运动。2、作用：（1）打击了封建主义，促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒，形成了一次伟大的思想解放潮流。（2）推动了五四运动的发生，为马克思主义的传播奠定了基础。设问：新文化运动有哪些局限性？请同学们通过下面材料进行分析。3、局限性（1）没有同群众运动相结合；（2）在思想上存在对东、西方文化全面否定或肯定课堂同步检测1．（2008年高考广东文科基础24题）陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。”这预示着新文化运动ＢA.纯粹是一场学术文化运动B.将思想革命作为救国的根本C.旨在推翻当时的共和政体D.以陈独秀的右倾思想为指导2．（2010高考广东文综16题）“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这明ＢA.辛亥革命具有坚实的群众基础B.新文化运动具有历史必要性2C.国民革命结束了君主专制制度D.君主立宪制得到民众的普遍支持六、教学反思附板书...
