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高中历史 1.2盛唐伟业的奠基人 唐太宗教案 人民版选修4-人民版高二选修4历史教案VIP免费

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二盛唐伟业的奠基人—唐太宗教学目标知识与能力1、列举唐太宗在军事上的主要业绩,归纳唐太宗在用兵上的特点。2、通过玄武门之变发生的原因和经过,探讨在封建社会的宫廷中,类似玄武门之变的事情经常发生的原因。3、总结唐太宗民族政策的主要特点,理解它对促进各民族经济的发展及民族的融合所起到的作用。4、了解唐太宗的用贤和纳谏,探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。过程与方法1、通过归纳和概括唐太宗的用兵特点以及民族政策的主要内容,努力做到论从史出,史论结合。2、讨论唐太宗个人在贞观之治中所起到的作用,学习用历史唯物主义观点来评价历史人物。情感、态度与价值观1、了解唐太宗的历史事件的学习,培养学生积极进取的人生态度和健全的人格。2、通过唐太宗的民族政策的学习,体会唐太宗在对待各民族问题上的平等态度和开放的胸襟。教学重点:唐太宗的主要作为与“贞观之治”的关系教学难点1、了解在古代中国社会皇帝纳谏的积极作用2、分析纳谏与现代社会民主制度的本质区别一、东征西讨定基业1、著名的封建帝王唐太宗李世民是中国历史上一位著名的皇帝,也是封建时代一位杰出的军事家和政治家。2、鼓动父亲起兵反隋(1)隋炀帝是历史上有名的骄奢残暴的皇帝。大兴土木,苦役百姓;好大喜功,三征高丽,士兵伤亡大半,严刑酷法。苦不堪言和各地农民众纷纷举行暴动,全国农民起义风起云涌,很快就形成燎原之势。在隋朝覆亡已是大势所趋的情况下,隋朝统治集团内部也开始发生严重分裂,一些贵族为了保全自己的利益,纷纷拥兵自立,割据一方。(2)这时,李渊正在做隋朝的太原留守。18岁的李世民,认为只有拥兵自立,才能够保住家族的地位和利益,并可以乘机扩张自己的势力。于是,他积极鼓动父亲起兵反隋。在李世民的一再鼓动下,617年五月,李渊杀掉留守王威和高君雅,正式举起了起兵反隋的大旗。(3)618年三月,隋炀帝在江都被部下绞杀,隋朝灭亡。同年五月,李渊在长安即皇帝位,定国号唐。李渊就是唐高祖。(4)李渊建立唐朝后,力图建立一个统一的封建政权。此时,反隋的农民战争已经转化为统一全国的战争,而这个任务大部分是由李世民领导完成的。到624年,唐朝完全消灭了各地的农民军和割据的地主武装,统一全国。二、击破东、西突厥1、“玄武门之变”从太原起兵一直到统一天下,李世民的功绩最大,而且他手下的文武人才最多,形成了一个势力强大的集团。李贡民更是因其文韬武略而羸得了众多臣属的拥戴。在继承皇位问题上,李世民与他的哥哥李建成、弟弟李元吉发生了尖锐的矛盾。626年六月,李世民在京城发1动兵变,杀死李建成、李元吉。这就是历史上有名的“玄武门之变”。不久,李世民逼迫自己的父亲退位,称其为太上皇,自己当上了皇帝,年号贞观。李世民就是唐太宗。2、大败东突厥(1)贞观初年,东突厥不断向南进扰。唐太宗认识到必须彻底打败东突厥,才能稳定北方,巩固自己的统治。630年,唐朝军队大败东突厥,俘获颉利可汗。(2)大败东突厥后,唐太宗采纳大臣温彦博的建议,采取了缓和东突厥人反抗并为唐朝政权服务的方法,把投降的东突厥人安置在东自幽州、西至灵州一带;在突利可汗的颉利可汗原来统治的地区设置了六个都督府,封突利可汗为顺州都督,被俘的颉利可汗受封为右卫大将军。其余归顺唐朝的各部酋长,受封在五品以上的达100多人。(3)唐朝对东突厥战争的胜利,解除了来自北方的严重威胁,巩固了北方的边防,为北方经济的发展创造了有利条件。同时,大批突厥人进入塞南,也加速了汉族和突厥经济文化的联系,促进了突厥族社会经济的发展。3、进军西部(1)随着唐王朝国力的不断增强,唐太宗开始将目光转西部。635年,唐太宗派李靖、侯君集率军深入吐谷浑腹地,接连击败其精锐部队。吐谷浑主帅兵败自杀,其子向唐朝投降,后被唐太宗封为西平郡王。640年,唐军穿越荒漠,进击高昌国,并以高昌为前进基地,和西突厥展开争夺西域的斗争。642年,唐军击溃西突厥的先锋后,沿天山南路伸展,先后灭掉耆、龟兹,使天山南路所有的小国都摆脱了西突厥的控制,和唐朝结好通商。越来越孤立的西突厥最后也被唐军灭掉。(2)在唐军向西突厥用兵之时,唐...

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