高中历史 1.2盛唐伟业的奠基人 唐太宗教案 人民版选修4-人民版高二选修4历史教案VIP免费

二盛唐伟业的奠基人—唐太宗教学目标知识与能力1、列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。2、通过玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会的宫廷中，类似玄武门之变的事情经常发生的原因。3、总结唐太宗民族政策的主要特点，理解它对促进各民族经济的发展及民族的融合所起到的作用。4、了解唐太宗的用贤和纳谏，探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。过程与方法1、通过归纳和概括唐太宗的用兵特点以及民族政策的主要内容，努力做到论从史出，史论结合。2、讨论唐太宗个人在贞观之治中所起到的作用，学习用历史唯物主义观点来评价历史人物。情感、态度与价值观1、了解唐太宗的历史事件的学习，培养学生积极进取的人生态度和健全的人格。2、通过唐太宗的民族政策的学习，体会唐太宗在对待各民族问题上的平等态度和开放的胸襟。教学重点：唐太宗的主要作为与“贞观之治”的关系教学难点1、了解在古代中国社会皇帝纳谏的积极作用2、分析纳谏与现代社会民主制度的本质区别一、东征西讨定基业1、著名的封建帝王唐太宗李世民是中国历史上一位著名的皇帝，也是封建时代一位杰出的军事家和政治家。2、鼓动父亲起兵反隋（1）隋炀帝是历史上有名的骄奢残暴的皇帝。大兴土木，苦役百姓；好大喜功，三征高丽，士兵伤亡大半，严刑酷法。苦不堪言和各地农民众纷纷举行暴动，全国农民起义风起云涌，很快就形成燎原之势。在隋朝覆亡已是大势所趋的情况下，隋朝统治集团内部也开始发生严重分裂，一些贵族为了保全自己的利益，纷纷拥兵自立，割据一方。（2）这时，李渊正在做隋朝的太原留守。18岁的李世民，认为只有拥兵自立，才能够保住家族的地位和利益，并可以乘机扩张自己的势力。于是，他积极鼓动父亲起兵反隋。在李世民的一再鼓动下，617年五月，李渊杀掉留守王威和高君雅，正式举起了起兵反隋的大旗。（3）618年三月，隋炀帝在江都被部下绞杀，隋朝灭亡。同年五月，李渊在长安即皇帝位，定国号唐。李渊就是唐高祖。（4）李渊建立唐朝后，力图建立一个统一的封建政权。此时，反隋的农民战争已经转化为统一全国的战争，而这个任务大部分是由李世民领导完成的。到624年，唐朝完全消灭了各地的农民军和割据的地主武装，统一全国。二、击破东、西突厥1、“玄武门之变”从太原起兵一直到统一天下，李世民的功绩最大，而且他手下的文武人才最多，形成了一个势力强大的集团。李贡民更是因其文韬武略而羸得了众多臣属的拥戴。在继承皇位问题上，李世民与他的哥哥李建成、弟弟李元吉发生了尖锐的矛盾。626年六月，李世民在京城发1动兵变，杀死李建成、李元吉。这就是历史上有名的“玄武门之变”。不久，李世民逼迫自己的父亲退位，称其为太上皇，自己当上了皇帝，年号贞观。李世民就是唐太宗。2、大败东突厥（1）贞观初年，东突厥不断向南进扰。唐太宗认识到必须彻底打败东突厥，才能稳定北方，巩固自己的统治。630年，唐朝军队大败东突厥，俘获颉利可汗。（2）大败东突厥后，唐太宗采纳大臣温彦博的建议，采取了缓和东突厥人反抗并为唐朝政权服务的方法，把投降的东突厥人安置在东自幽州、西至灵州一带；在突利可汗的颉利可汗原来统治的地区设置了六个都督府，封突利可汗为顺州都督，被俘的颉利可汗受封为右卫大将军。其余归顺唐朝的各部酋长，受封在五品以上的达100多人。（3）唐朝对东突厥战争的胜利，解除了来自北方的严重威胁，巩固了北方的边防，为北方经济的发展创造了有利条件。同时，大批突厥人进入塞南，也加速了汉族和突厥经济文化的联系，促进了突厥族社会经济的发展。3、进军西部（1）随着唐王朝国力的不断增强，唐太宗开始将目光转西部。635年，唐太宗派李靖、侯君集率军深入吐谷浑腹地，接连击败其精锐部队。吐谷浑主帅兵败自杀，其子向唐朝投降，后被唐太宗封为西平郡王。640年，唐军穿越荒漠，进击高昌国，并以高昌为前进基地，和西突厥展开争夺西域的斗争。642年，唐军击溃西突厥的先锋后，沿天山南路伸展，先后灭掉耆、龟兹，使天山南路所有的小国都摆脱了西突厥的控制，和唐朝结好通商。越来越孤立的西突厥最后也被唐军灭掉。（2）在唐军向西突厥用兵之时，唐...