课题就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信主备人备课时间备课组长签名教研组长签名教学内容就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信个性化备课教学目标知识技能1.了解作家及背景资料,积累文中优美而别具特色的语言。2.有感情地朗读课文,揣摩文中关键语句,理解这篇短文的深刻内涵,体会作者思想感情。3了解战争给人民或国家所带来的创伤,学习雨果广阔的胸怀和伟大高尚的人格过程与方法通过正确、流利、有感情的朗读课文,概括课文内容,通过师生的合作、交流、互动、来感受当时的情景和作者的思想感情情感态度价值观记住祖国的屈辱史,发奋努力,刻苦学习,珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,培养热爱全人类文化的情感教学重点把握雨果对圆明园的高度评价,理解雨果的思想感情教学难点揣摩关键语句,理解其丰富的意蕴。一:激趣导入:当圆明园——一座如梦似幻的万园之园化为了灰烬,我们的圆明园在哭泣,我们所有中国人痛心,八国联军蹂躏着他的肌体,摧毁着他的骨骼,冲天大火燃烧的亦是一个民族的自尊,当悲剧发生之后,有一个很有正义的人写下了他的大义之言,这就是法国浪漫主义文学的重要代表二:学习目标1.了解作家及背景资料,积累文中优美而别具特色的语言。2.揣摩文中关键语句,理解这篇短文的深刻内涵。3.了解战争给人民或国家所带来的创伤,学习雨果广阔的胸怀和伟大高尚的人格。4珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,培养热爱全人类文化的情感三:自学导航:1关于作者;雨果,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《笑面人》2关于本文背景:《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章,布特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓胜利捧场,但雨果这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,代表了人类的良知,