高中物理教案应该怎么写VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑高中物理教案应该怎么写高中物理教案应该怎么写1一、学习目标：1、长度时间及其测量2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。3、会运用速度公式解决生活问题二、1、机械运动的概念2、讨论物体运动的相对性3、运动的快慢1、参照物的概念2、理解物体运动的相对性3、应用知识解决具体问题。自学互动，适时点拨(一)自学互动一长度时间及其测量一.知识回顾1、长度单位国际单位为______，1nm=m，1微米=米;时间的国际单位为________，其它的单位有_____________。2、正确使用刻度尺方法：(1)选：观察刻度尺的和，根据测量的选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确的程度是由______决定的。(2)放：在使用厚刻度尺时,刻度尺要与被测长度_______,且尺的______要对准被测物体的一端。(3)读：读数时，视线要与尺面，要估读到分度值的。下载后可任意编辑(4)记：测量值分为_______、_______两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为_____________。3、减小误差的方法有______________和_________。4、运动和静止都是相对于所选择的______而言的。物体相对于参照物有的变化，就说它是运动的，相对于参照物的变化，就说它是静止的。5、比较物体运动快慢的方法：(1);(2).6、速度：(1)定义：速度是表示物体________的物理量。在匀速直线运动中，物体在叫做速度;(2)计算公式：速度=，用符号表示;(3)单位：在国际单位制中速度的单位是，物理意义是。1km/h=m/s.7、匀速直线运动：快慢______、经过的路线是______的运动。8、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于________与_____的比值。二.考点点击考点1：时间和长度的估量与单位1.下列各过程经历的时间最接近1s的是()A人眼睛迅速一眨B人心脏跳动一次C人正常呼吸一次D人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32____;(2)课桌高度大约70________;下载后可任意编辑(3)一张纸厚度约75_________;⑷脉搏跳动一次所需的时间约为0.015_________。3.某物体直径为125nm，该物体可能是A一个篮球B一个乒乓球C一根头发D一种病毒考点2：刻度尺的使用4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：1)_______________;2)_______________;3)_______________。5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m6.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗?总结：正确使用刻度尺考点3：误差与减小误差7.下列关于误差的说法，正确的是()A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差下载后可任意编辑C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避开误差8.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是()A、5.44cmB、5.45cmC、5.46cmD、5.445cm总结：考点4：长度的特别测量9.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中的选项是()A.用刻度尺认真地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度10.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上，该铜丝直径为mm.总结：考点5：静止与运动的推断11、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是()下载后可任意编辑A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车12.坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远.若以卡车为参照物，自行车是_______的，长途汽车是_________的.13.在《刻舟求剑》的故事中，行船时，乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置;当船停靠到岸边后，在所刻记号下方的水中寻找剑，却找不到，这说明。14、通过电视，我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景：翟志刚放开了手中的飞行...