3.2解一元一次方程(一)--合并同类项与移项(1)首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题;其次,把所有的数学问题转化为代数问题;最后,把所有的代数问题转化为解方程。---笛卡儿(法国)用合并同类项进行化简:1.20x-12x=________2.x+7x-5x=________3________4.3y-4y-(-2y)=_______8x3x-yy2yy32y31我们学校为了改善办学条件,近三年购置了各种计算机共140台,并且知道去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍,那么前年我们学校购买了多少台计算机吗?设前年购买计算机x台.可以表示出:去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台.分析:分析:根据题中的相等关系:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台列得方程2x4xx+2x+4x=14014042xxx1407x20x分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)的形式.合并同类项系数化为1上面解方程中”合并同类项”起了什么作用?上面解方程中”合并同类项”起了什么作用?使方程变得简单,更接近于x=a的形式x+2x+4x=1407x=140x=20答:前年我校购买了20台计算机.解:设前年我校构买了x台计算机,根据题意得:解方程:解:合并同类项,得(1)x+2x=1432x=1472系数化为1,得x=4:(2)7x-2.5x+3x-1.5x=-15×4-6×3解:合并同类项,得系数化为1,得6x=-78x=-131.x+3x-2x=92.-3x+0.5x=103.6y-1.5y-2.5y=44.X-4x=5-36-4这是小明做的几道题,请同学们帮他检查一下,如果不对,指出他错在哪,并进行纠正1.4a+a+3a=102.-2x-4x=23.4x-5x=74.x=-25解:-6x=2x=-3107解:7a=10a=x=3117解:-x=7x=x=-78a=10a=54x=10×(-)52x=-410x2510232xxx)25(10x请同学们自己编一道实际应用题,使列出的方程为3x+2x=20小结小结1、“合并同类项”是一种恒等变形,它使方程变得简单,更接近x=a的形式。2、“总量=所有分量之和”是本节课列方程解应用题所依据的相等关系。课本93页习题3.21、4选做6