综合性学习生命活动课【教学目标】知识与能力:(1)认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。(2)掌握有关生命的格言。过程与方法:(1)珍爱自己的生命,揭示生命的可贵。情感态度与价值观:(1)增强应对挫折的勇气,培养积极的处世态度,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,不断充实自己的生命,不断提高生命的价值,让自己的生命焕发光彩。【重点难点】重点:珍爱自己的生命,揭示生命的可贵。难点:增强应对挫折的勇气,培养积极的处世态度【教具准备】多媒体【教学过程】主持人:亲爱的同学们:大家好。生命是那样的美好。生命是那样的绚烂。正是这样的生命,让我们每分每秒享受着生活的喜悦。正是这样的生命,让我们时时刻刻体会着生活的感动。今天我们相聚在这里,让我们一同感受生命的洗礼,用每个人的思想折射出绚烂生命的七彩光芒。一、请欣赏第一版块:生命来之不易1、主持人:我们每个人都是一个鲜活的生命,请同学们摸摸自己跳动的心脏,想一想是谁给了你这生命。2、课件展示:展示相片,包括母亲怀孕期间的图片,几个同学从小到大的图片,包括母亲拉着孩子的相片,一家几口玩耍的图片。(看后同学们谈父母养育自己的一些艰辛故事。)3、主持人:是呀!我们的成长过程中无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦,到宝宝出生后父母养育子女的艰辛。二、第二版块:生命的价值:老师讲解2008年的中考作文题《美丽的瞬间》高分作文,选取三个小标题的形式,写了三个小事来体现生命的美丽。三、第三版块:创造生命奇迹1、主持人:听过了毕淑敏的《我很重要》,我想我们每个人更加懂得了自己在父母、亲人、朋友心中的重要性了吧,那么我们就更应该珍惜自己的生命了!对于每个人来说生命都是宝贵的,因为生命对于每个人来说只有一次,可当我们这仅有的一次生命,遇到困难与危险时,却有人在为我们创造着一次次生命的奇迹。下面就请老师给大家讲一个发生在汶川地震中真实的故事。2、(视频)3、主持人:孩子得救了,可是他的父母却永远闭上了双眼,永远离开了他们深爱的孩子,他们眷恋的世界。下面请同学们听一听作曲家为这些可敬的父母写的歌曲。4、主持人:这是多么动听、感人的歌曲呀!此时,我看到了同学们眼中的泪水,那么你愿意倾述你们的心声吗?学生1:听完这个故事,听完这首歌我心里非常难过,久久不能平静。为这个孩子难过,为他的爸爸妈妈难过。学生2:通过这个事情,我知道了孩子是爸爸妈妈的心头肉这句话的含义。在他们眼里,如果孩子需要,就是用他们的命来换孩子的命也是值得的啊。主持人:在这个世界上,不知是父母的爱是无私的,其实还有很多人都在演译着大爱无边,在创造着生命的奇迹.5、主持人:是呀,不管你来自何方,只要心中有爱,那么我们就可以创造生命奇迹,让生命精彩.5月12日是令全国人民最难忘的日子,让我们一起为那些逝去的和活着的人祈祷。(歌曲:《祈祷》)6、主持人:一节实践课就要结束了,心灵的撞击,情感的震撼,相信你更懂得了生命的珍贵,更应该学会感恩,感谢父母,感谢朋友,感谢老师、感谢祖国,感谢生命中走过的每一个关心自己的人。下面就你快快动笔写下你的心里话,让和平鸽送去你的祝福。(书写感受并发言)三、教师小结今天,我们承载着生命的列车,经历了生命的一次次奇迹。我们更加懂得了生命的可贵。今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们更要加倍的爱我们的父母,热爱我们的祖国。珍惜生命,珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。【作业设计】写一段心里感悟。【板书设计】生命生命来之不易生命的价值创造生命奇迹【教学反思】