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山东省郯城县第三初级中学八年级语文上册《中国石拱桥》教案1 新人教版VIP免费

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山东省郯城县第三初级中学八年级语文上册《中国石拱桥》教案新人教版主备人课时1时间分管领导第周第课时总第课时教学目标1.积累词语,学会运用。2.整体感知课文,理清顺序、脉络,理解赵州桥的特点。3.了解石拱桥的特点,激发对桥梁研究的兴趣。重点、难点同目标2教学过程一、布置预习﹒导学1、辨清字形,读准字音洨()河匀称()张鷟()桥墩()惟妙惟肖()2、释词:(1)巧妙绝伦(2)和谐(3)惟妙惟肖(4)匀称(5)推崇(6)古朴二、指导学习•研讨1.创设情境,导入新课:(1)导入:“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。桥是这么简单,但桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。这节课我们就来了解桥的这些特点。(2)板书课题,简介作者明确(3)检查预习2.初读感知,整体把握文意请生阅读课文,师指导理清思路:一、课前预习,完成生字词及文学常识。二、(1),认真听讲,注意做笔记。(3)、展示预习内容,相互纠错。2、初读课文(1)石拱桥的特点(第1—2段)(2)中国石拱桥的特点(第3—9段)(3)中国石拱桥的发展(第10段)明确:《中国石拱桥》是篇科技说明文。在本文中,作者从石拱桥说到中国石拱桥,又说到中国石拱桥中的杰作:赵州桥和卢沟桥。末了,说到中国石拱桥的发展。这是运用从一般引向个别的写法。这样写的好处是章法清楚,结构严密。现在,我们按这个顺序逐步研究,作者是怎样说明中国石拱桥的特点的。3.请思考下列问题:(1)石拱桥有些什么特点?找出有关石拱桥特点的词语。(2)我国石拱桥有些什么特点?试概括。4、细读课文第五节,研究赵州桥的特点。作者在说明赵州桥的特点时,先总述,然后从四个方面进行分述。在整个说明过程中,既说明了赵州桥有一般石拱桥所共有的特点,又说明了它独有的特点。从课文里找出有关语句,哪些是属于共有的,哪些是属于独有的?5.指导生理清顺序(1)作者按怎样的顺序介绍中国石拱桥的?(2)文章抓住哪些特点说明,又是怎样说明这些特点?三、积累与运用1.给下列加粗的字注音。3、积极思考问题:(1)(2)4、认真研读课文相关部分,找到答案。5、在老师的指导下,理清文章思路。三、完成课堂练习题,并且能够当堂展示。①推崇()②和谐()③惟妙惟肖()2.按注音填字组词。①桥dūn()②xiáo()河③饮jiàn()④ɡǒnɡ()桥3、默写生字词。巧妙绝伦和谐惟妙惟肖匀称推崇古朴弧形4、指名说出赵州桥的特点及说明顺序。5.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是()A.大拱的肩上,各有两个小拱。B.我国的石拱桥几乎到处都有。C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐。三、布置作业1.根据课文内容和插图,画出赵州桥的示意图,标上相应数据。2.阅读课后练习三两篇短文,比较其文体特点。小结板书设计

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