初三语文说明文学法指导浙江版【同步教育信息】一.本周教学内容：说明文学法指导说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。根据说明对象不同，可分为事理说明文和事物说明文。事理说明文旨在讲明事因、物因；事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。根据表达方式和写作目的，可把说明文分成三大类：1.实用性说明文。如说明书之类。2.阐述性科技说明文。主要以介绍科学技术知识为内容。3.文艺性说明文，也称科技小品。说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用，以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。它的主要特点主要有以下四点：1.说明性。说明文是解说事物、阐明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象，也可以用其它表达方式，如描写议论、议论、抒情等。2.知识性。说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的。3.科学性。说明文是一项人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。4.通俗性。说明文是向广大群众传授科学知识的，要使大多数人易于接受，文章必须通俗。常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。常见的说明的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾。说明文常见的形式有：1.总（概说）分（具体）式2.总（概说）分（具体）总（概说）式3.分（具体）总（概说）4.并列式5.递进式。说明文的考试点主要有：1.对说明对象及说明特征的理解；2.对说明方法的辨识与理解；3.对说明顺序的分析与理解；4.对文章段落结构特点的分析；5.对文意、层意、段意的概括；6.对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析；7.对说明语言准确性的体会。说明文阅读的难点在于：1.平实说明与生动说明的区别；2.对词语的限制、修饰作用的准确评价；3.下定义与作诠释两种说明方法的区别；4.事理说明文与说理散文的区别。【模拟试题】说明文语段训练（一）喝茶喝茶是我国人传统生活的一部分。两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨（xūn，同熏）制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶叶道纯清，__________能显示茶的真味。在我国，喝茶的工具－－杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。1.本文依次介绍了我国饮茶的历史、___________________、茶具等内容。2.根据第三段内容填空。一般的茶叶可分为________________________花熏茶。3.第四段主要运用了哪两种说明方法？正确的一项是（）A.作比较举例子B.作比较打比方C.举例子打比方D.下定义举例子4.解释“山水上，...
