下载后可任意编辑幼儿园中班教案《甜甜的糖果》活动目标1.能两手较协调地揉搓橡皮泥。2.学会在球体上安装小棒。3.欣赏自己与同伴的作品，体验成功的欢乐。4.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。5.培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管活动过程：一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣。“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢?”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢?到底是什么呢?”揭秘：糖。“是什么糖?”(棒棒糖)二、观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点。“老师手里的棒棒糖是什么样子的?”引导幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，老师还给它编了一个顺口溜：方的糖圆的糖，安根小尾巴变成下载后可任意编辑棒棒糖。这种是小朋友常常吃的，噢，那老师要问小朋友有没有吃过其它样式的’棒棒糖呢?三、制作棒棒糖。1、小朋友都吃过这种棒棒糖，那小朋友有没有做过呢?今日老师也想动手做一个，小朋友先看看老师是怎么做的然后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖，好吗?先选择自己喜爱颜色的橡皮泥放在手里，两手对在一起揉一揉、搓一搓，轻轻的搓成一个圆形小球，咦!老师把它按一个美丽的小尾巴，这样是不是就变成了一个美丽的棒棒糖，老师很快乐。现在请小朋友也动手做一做，在动手之前老师要说下游戏规则：(1)、做手工时小嘴巴不能发出声音，要安宁静静的。(2)、不能抢别人手里的东西，要小心地搓不能掉在地上了。2、幼儿进行操作，老师进行个别指导。(提醒幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一起揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球)3、咦!现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是不是一样的，你们的没有小尾巴，现在请石老师给每个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。四、小小棒棒糖展览会。下载后可任意编辑老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下，小朋友看看他们做得是不是很美丽呀，哦，老师觉得小朋友的小手今日真能干，做的棒棒糖呀都很棒。老师：小朋友今日快乐吗?幼儿：“快乐”。老师：小朋友有了快乐的事情呀，要学会与别人分享下面让我们拿起棒棒糖送给小(1)班小朋友，让他们一起分享一下我们的欢乐心情。请小朋友到石老师那去排队，一起出发吧!教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。【幼儿园中班教案《甜甜的糖果》】
