2024年以四抓四促加强农村宣传文化建设VIP免费

以四抓四促加强农村宣传文化建设××镇位于余姚东部，东接慈城古镇，南邻河姆渡遗址，因田螺山遗址和近代名人陈布雷先生而享誉中外。近几年来，我镇党委政府坚持一手抓硬，即抓工农商贸发展促经济总量提升，一手抓软，即抓文化建设促社会和谐，取得显著的工作成效，经济实力不断增强，农民收入稳步提高，农村文化设施和环境状况大为改善，有一定规模的农民文艺队伍达到12支，群众参加文体活动的劲头更是空前地高涨。“随风潜入夜，润物细无声”，我们农村基层在以精神文明建设为总纲的前提下，细致扎实地开展宣传文化建设工作。一、几年来的工作经验我们以包括干部、群众和外来务工人员的全体××居民作为工作对象，以“四抓四促”为工作手段，以提高群众文化素质和生活质量为目的具体开展宣传文化建设工作。（一）抓教育促干部群众素质提高全面提高干部群众素质是建设中国特色社会主义新农村的需要，也是新时期干部群众自身发展的需要。为此，我镇把镇村干部培训和农民素质教育两大工程相互结合起来实施，以谋求最实在的效果。1、强化评学考学制度，提高党员干部理论水平和依法行政能力。为此，我镇实施了“511”工程，即“建立五项制度，作一次巡回宣讲，完成一本作业本”。建立五项制度。一是建立党委中心理论学习组读书会制度。根据安排的学习内容，参加对象在扩大到机关中层的同时，适时扩大到村主要领导，同时以读书会的形式，集中时间通过多种形式深化学习内容。二是建立“每月一学”制度。通过集中辅导讲课与自学相结合的形式，重点学习思想政治理论、市场经济知识、法律法规知识、思想道德知识等。三是建立值班夜学制度。我镇利用值班时间，由值班组长负责召集，采取集中学习、讨论交流相结合的方法进行学习，学习内容由值班组长选择，专门设学习记录本，整个学习过程由值班领导负责监督，此举为每位机关干部每月提供2－3次的学习机会。四是建立考第1页共5页学制度。在每次学习辅导的基础上，以开卷考或闭卷考的形式，以考促学，一年组织3次左右，每次考试评选个人优胜奖、部门组织先进奖，以此不断提高机关干部的学习自觉性和有效性。五是建立群众“评学”制度。先进行互评，然后根据干部平时学习、大会交流、专题发言和体会文章等情况进行评议。年底每个干部对学习情况进行全面、系统的总结，并在测试、考核的基础上，评出学习先进，与年终评先评优及干部的岗位考核相挂钩。2、优化培训教育方式，实现农民素质的全面提升。加强农民素质培训，增强农民致富能力，提高农民思想素质，是优化我镇投资环境、提高经济运作能力的必要途径。我们宣传线围绕中心、服务大局，积极实施以“学新知识、树新风尚、做新农民、建新家园”为主题的新时期农民素质教育活动。深化课堂教育。一是成立“××镇农民素质教育学校”，建立了学校领导班子和教育培训制度，排出了每月培训计划。二是组建村农民读书社，对全镇广大农民群众进行市情乡情教育、政策法规教育、就业技能教育和思想道德教育。三是建立镇党委理论宣讲团巡回宣讲制度，每年确定1－2个专题，由镇党委理论宣讲团成员分赴各村、企事业单位进行巡回宣讲活动。注重环境教育。在集镇中心、浦东公园建立长18米的科普长廊，与市科协合作定期更新版面内容；在主要街道、中心村的主干路段设立宣传栏和宣传标语；帮助重点村开展河道砌石、路旁绿化、废地改建水泥篮球场等环境整治活动，全镇80以上的行政村做到了日产日清的垃圾集中处理，农民群众的思想意识和生活习惯在潜移默化中得以转变提高。创新活动教育。开展了全镇范围内的有奖征集“陋习”活动，组织了一轮寓教于乐的文艺巡回展演。针对存在的“陋习”和我镇改革发展的现状，创作了《××镇好风光》、《改“陋习”》、《杨梅缘》等3个节目，结合其他节目，利用半个月时间，到9个行政村进行巡回展演，近16000名本地群众和外来流动人员观看了演出。充分利用我镇“省万册农民图书馆”优势，组建了“图书分馆”，教育群众爱读书、读好书，第2页共5页倡导健康文明的生活方式。（二）抓活动促民俗文化的挖掘繁荣群众民俗文化的繁荣以文艺活动频繁和文艺队伍众多为标志。我镇紧紧围绕...