课题第三节声的利用主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学目标1.知道声能够传递信息。2.知道声能够传递能量。教学重点教学难点教学过程●导入人们利用次声波制成武器可以用于杀人,次声波能传递能量。●知识回顾音调响度音色物理意义声音的声音的声音的决定因素频率指物体每秒内振动的，蜜蜂的翅膀两秒钟振动900次，则它的频率为，人耳（“能”或“不能”）听到。人耳能听到的声音频率范围是，人耳听不到的声有。●自学自测（自学教材38-41页）1.声音能传递（1）听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递。古代中医通过“望、闻、问、切”四个途径，其中就是利用声能传递诊病的。（2）蝙蝠飞行时发出，这些碰到墙壁或昆虫时会，根据回声到来的和，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了。（3）B超向病人体内发射，同时接收体内脏器的，然后将信息处理后显示在屏幕上。（4）利用声传递信息，还可以用来探测海深度，公式：。（5）利用声来传递信息的还有：2.声音能传递（1）用声波清洗钟表等精细的机械是利用声能传递；外科医生可利用超声波振动除去人体内的结石是利用声能传递；冬季，我国北方非常的干燥，常用雾液加湿器（把水变成雾气洒落到空气中）增回空气湿度，这是利用声能传递；（2）将扬声器对准烛焰，播放音乐，会看到烛焰，说明声能传递。（3）如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的也会发，并且可以看到乒乓球会，说明声能传递。3.超声波（1）特点：（2）应用：]方法总结：凡是能引起其他物体变化的例子，就说明声传递的是能量。●当堂达标1．声既能传递__________，也能传递__________.2．超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质.3．蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.4、超声波加湿器应用了超声波的特点，回声定位器是利用超声波的特点（填“高能量”或“沿直线传播”）5.下列利用声音传递信息的是()A．西瓜是否熟可以用手敲B.利用超声波加湿器湿润空气C．利用超声波除去人体内的结石D.利用超声波洗牙6.下列关于超声波的说法正确的是（）A、超声波的穿透能力比较好，可以进行测距B、超声波的穿透能力比较差，没有什么用处C、超声波缺乏方向性，且不稳定D、超声波能够成像，人耳能直接听到超声波7.下列现象中依靠声传递能量的是（）A、夏天买西瓜，要捧起来拍几下听声音分辨瓜的好坏B、往热水瓶里灌开水，听声音知道是否快满了C、利用超声波探测病情D、利用超声波击碎人体内的结石8.不属于利用声获得信息的是（）A、铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松动的螺栓B、雷达可以探测敌机C、利用声纳探测海深D、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石9.下列关于声的利用，不是利用回声的是（）A、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫B、利用“B超”来为病人做检查C、利用声纳探测鱼群D、利用超声波来清洗钟表10.海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统。(1)它利用了自身发出的()A.冲击波B.水波C.次声波D.超声波(2)海豚的声纳系统远远优于无线电定位系统，你认为这在于海豚发出的波比无线电波()A.速度快B.抗干扰能力强C.发出的能量大，传播的远D.在水中传播的能量损失小，传播的远11.2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于(填‘次声波’或‘超声波’)，所以地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其产生声音而及时获救。12.利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深？（海水中的声速为1500m/s）教学反思
