软件编程规范培训实例与练习问题分类1逻辑类问题（A类）－指设计、编码中出现的计算正确性和一致性、程序逻辑控制等方面出现的问题，在系统中起关键作用，将导致软件死机、功能正常实现等严重问题；接口类问题（B类）－指设计、编码中出现的函数和环境、其他函数、全局/局部变量或数据变量之间的数据/控制传输不匹配的问题，在系统中起重要作用，将导致模块间配合失效等严重问题；维护类问题（C类）－指设计、编码中出现的对软件系统的维护方便程度造成影响的问题，在系统中不起关键作用，但对系统后期维护造成不便或导致维护费用上升；可测试性问题（D类）－指设计、编码中因考虑不周而导致后期系统可测试性差的问题。处罚办法问题发生率：P=D/SD=DA+0.5DB+0.25DC其中：P－问题发生率D－1个季度内错误总数DA－1个季度内A类错误总数DB－1个季度内B类错误总数DC－1个季度内C类错误总数S－1个季度内收到问题报告单总数1）当D≥3时，如果P≥3％，将进行警告处理，并予以公告；2）当D≥5时，如果P≥5％，将进行罚款处理，并予以公告。目录一、逻辑类代码问题第5页1、变量/指针在使用前就必须初始化第5页【案例1.1.1】第5页2、防止指针/数组操作越界第5页【案例1.2.1】第5页【案例1.2.2】第6页【案例1.2.3】第7页【案例1.2.4】第8页3、避免指针的非法引用第9页【案例1.3.1】第9页4、变量类型定义错误第10页【案例1.4.1】第10页5、正确使用逻辑与&&、屏蔽&操作符第17页【案例1.5.1】第17页6、注意数据类型的匹配第18页【案例1.6.1】第18页【案例1.6.2】第18页7、用于控制条件转移的表达式及取值范围是否书写正确第20页【案例1.7.1】第20页【案例1.7.2】第21页【案例1.7.3】第22页8、条件分支处理是否有遗漏第24页【案例1.8.1】第24页9、引用已释放的资源第26页【案例1.9.1】第26页10、分配资源是否已正确释放第28页【案例1.10.1】第28页【案例1.10.2】第29页【案例1.10.3】第30页【案例1.10.4】第32页第4页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共67页【案例1.10.5】第33页【案例1.10.6】第35页【案例1.10.7】第38页11、防止资源的重复释放第39页【案例1.11.1】第39页12、公共资源的互斥性和竞用性第40页【案例1.12.1】第40页【案例1.12.2】第40页二、接口类代码问题第43页1、对函数参数进行有效性检查第43页【案例2.1.1】第43页【案例2.1.2】第43页【案例2.1.3】第44页【案例2.1.4】第46页【案例2.1.5】第47页【案例2.1.6】第48页2、注意多出口函数的处理第49页【案例2.2.1】第49页三、维护类代码问题第51页1、统一枚举类型的使用第51页【案例3.1.1】第51页2、注释量至少占代码总量的20％第51页【案例3.2.1】对XXX产品BAM某版本部分代码注释量的统计第51页四、产品兼容性问题第52页1、系统配置、命令方式第52页【案例4.1.1】第52页【案例4.1.2】第53页2、设备对接第54页【案例4.2.1】第54页第5页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共67页3、其他第55页【案例4.3.1】第55页五、版本控制问题第58页1、新老代码中同一全局变量不一致第58页【案例5.1.1】第58页六、可测试性代码问题第59页1、调试信息/打印信息的正确性第59页【案例6.1.1】第59页第6页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共67页一、逻辑类代码问题1、变量/指针在使用前就必须初始化【案例1.1.1】C语言中最大的特色就是指针。指针的使用具有很强的技巧性和灵活性，但同时也带来了很大的危险性。在XXX的代码中有如下一端对指针的灵活使用：......_UC*puc_card_config_tab;......Get_Config_Table(AMP_CPM_CARD_CONFIG_TABLE,&ul_card_config_num,&puc_card_config_tab,use_which_data_area);......b_middle_data_ok=generate_trans_middle_data_from_original_data(puc_card_config_tab,Ul_card_config_num).......其中红色部分巧妙的利用指向指针的指针为指针puc_card_config_tab赋值,而在兰色部分使用该指针。但在Get_Config_Table函数中有可能失败返回而不给该指针赋值。因此，以后使用的可能是一个非...
