兵马俑（2课时）VIP专享VIP免费

苏教版小学语文第十二册19、秦兵马俑兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。将军俑武士俑骑兵俑车兵俑弓弩手马俑自学4-9自然段，完成：读一读，划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。议一议，你喜欢哪一类兵马俑，为什么？演一演，根据书上的描写摆一个造型，其他同学猜猜演的是什么俑。将军俑将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、身负重任的高级将领。武士俑武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。车兵俑车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。弓弩手弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。马俑马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征。有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。神态1必做题1、依照文中的过渡段练写片断。鲁迅到了晚年，对时间抓得特别紧。即使身体不好也如饥似渴地学习和工作。在重病中仍然不停地写作，在他逝世的前两天，坚持写完了一篇文章；逝世的前一天，还坚持写日记。他参加会议从来不迟到，绝不会叫人等；就是下大雨，他也会准时赶到会场。他曾经说过：“无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”2、课文第十小节中的省略号省略了什么？请用“有的……，好象……。”来仿写一两句。自选题：兵马俑如此恢宏，它享誉世界，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它被誉为世界第八大奇迹之一。你还了解兵马俑其他的知识吗？你可以和同学们组成探索小组，去找一找这方面的资料，写下来，然后再在班上交流交流。感谢指导！多提意见！