学校党的路线教育“七看”自查剖析报告“七看”自查剖析报告为切实把党的群众路线教育实践活动各项工作落到实处，根据上级统一安排部署集中开展“党的群众路线教育教育实践活动”，营造良好风气，切实加强党员干部作风建设，进一步树立良好的作风，县教育局决定在全县教育系统开展“党的群众路线教育实践活动”，牛庄中心校结合此次活动要求，于20XX年3月7日成立了“牛庄乡中心学校党的群众路线教育实践活动领导小组”，我担任组长，同时研究制定了《牛庄乡中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并于20XX年3月9日下午在中心校二楼会议室召开了“牛庄乡中心学校党的群众路线教育实践活动”动员大会，会后专门印发了牛庄乡中心学校“党的群众路线教育实践活动学习时间表”及“学习内容”。通过一段时间的认真学习、整改落实，特别是在开展“三问三观”和着力解决“四风”及对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等内容，结合自己的实际工作，对照“七看”要求，认真查看自我，感觉效果良好，现就结合“七看”自查要求，进行剖析报告如下：一看。思想认识高不高。在开展党的群众路线教育实践活动中，我始终坚持政治理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，积极主持、参加中心校党支部的政治理论学习，同时做到学习时间有保证、学习内容有收获。中心校及时成立了党的群众路线教育实践活动（四个）指导组，对辖区四个支部进行整个活动的指导和参与对几个环节的工作开展及时指导与点评。另外，我坚持业余时间认真学习《党章》，学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习《XX省人民政府关于加强教师队伍教师的意见》，学习《国务院关于进一步加强师德师风建设的意见》等，我时常是边学习，边思考，边记笔记，边写心得。同时，我还不断加强现代教育管理、科学技术管理和教育法律法规等相关知识的学习，把理论和实践相结合。通过学习、实践，使得学校工作工第1页共6页作顺利开展并取得了良好效果。二看。学习调研深不深。党员干部作风是党员干部世界观、人生观、价值观的外在反映，是党员干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。从思想作风看，如果党员干部没有解放思想、实事求是的基本意思，一切事物就会失去不竭的源泉。我通过学习调研认为：1、从学风上看，如果马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等理论，如果离开了人民群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；2、从工作作风上看，如果党员干部脱离人民群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风。3、从领导作风上看，如果干部脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；4、从生活作风上看，如果我们脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力，就必然走向极端，甚至走向犯罪的道路。因此，我们如果不站在人民群众的角度加强党员干部作风建设，作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变，也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害，使各项工作不能正常开展，就更谈不上进步和发展。因此，作为党员干部、一校之长的我，首先认真学习党的理论性、纲领性文章，以此提高思想认识，其次深入基层进行调查研究，近两个月分别到辖区刘楼小学及时解决群众反映的公校民办问题；恢复了大闫小学、大刘小学和于庄小学教学的的问题，并确立了牛庄乡教育群众最关心的教育教学质量问题，学校坚持每个月开展一次教育教学“四项”督查（教师上课情况、教师出勤情况、作业批改情况、教研活动情况），中心校一切工作以务实务实抓好教育教学质量提升为抓手的工作重心。三看。征求意见诚不诚。党的群众路线教育实践活动征求意见阶段我认为是这次教育活动最重要的环节。为此，中心校各支部专门召开座谈会，第2页共6页征求教职工、学生和社会各界的意见建议。会上，向教职工、学生及学生家长代表、离退休党员发放《征求意见表》，书面征求意见。会后，将陆续...
