毕业调查报告题目：大学生村官如何融入农村姓名：侯文进学号：专业：农业技术与管理指导教师：职称：湖北襄阳2011年7月1I分类号密级华中农业大学毕业调查报告湖北省襄阳市大学生村官如何融入农村学生姓名：侯文进学生学号：学生专业：指导教师:教授华中农业大学二0一一年七月II2目录[摘要]……………………………………………1[关键词]……………………………………………1[正文]……………………………………………1基本情况………………………………………2主要成绩………………………………………2存在的问题……………………………………3对策与建议……………………………………4参考文献……………………………………………6致谢……………………………………………6III华中农业大学毕业调查报告湖北省襄阳市大学生村官如何融入农村的调查报告——关于大学生村官如何融入农村的调查报告【摘要】“先做"村民"，再做"村官"”，“听懂老百姓的话，努力说老百姓听得懂的话”，这是在大学生“村官”们任前培训中和刚刚到村时，各级组织人事部门的教诲和叮嘱。事实上，在各地大力倡导大学生“村官”创业的同时，无形中也给大学生“村官”们也带来了巨大的压力。中组部、教育部等部门联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，对大学生“村官”三年后的去向有较为明确的规定：一是鼓励担任村干部；二是推荐参加公务员考试；三是扶持自主创业；四是引导另行择业；五是支持继续学习深造。面对各种去向，大学生“村官”又将如何选择呢？【关键词】大学生村官如何主动融入农村创业为先安心农村【正文】绪论对湖北省襄阳市牛首镇大学生村官融入农村的情况进行了调查，采用访IV谈法、问卷法，对牛首镇农村大学生村官融入农村进行调查。4华中农业大学毕业调查报告正文一、主动融入，还是茫然无措？“先做"村民"，再做"村官"”，“听懂老百姓的话，努力说老百姓听得懂的话”，这是在大学生“村官”们任前培训中和刚刚到村时，各级组织人事部门的教诲和叮嘱。到村任职后，大学生“村官”们深深意识到，认识村民、熟悉村情是顺利开展农村工作的前提，应该主动创造机会，熟悉村情民情，加快融入农村。许多新上任的大学生“村官”都将认识多少村民作为阶段性工作目标，通过残疾人信息登记、外出打工人员信息登记、帮助农民办理阳光信贷等途径主动去认识村民，拉近与村民的距离。那么，大学生“村官”能不能真正融入农村社会呢？得到的回答是肯定的。对于大学生“村官”来说，认为“能”的多于“基本能”的，表明大多数大学生“村官”对融入农村信心十足；对于其他干部群众而言，认为“能”的远远少于“基本能”的，甚至认为“不能”和“说不清”的也占了一定比例，表明一些干部群众对大学生“村官”真正融入农村信心不足。一些村民和村干部认为，大学生“村官”早晚要走，最终留在农村的将是很少数。调查中也发现，一些大学生“村官”融入农村较慢，工作不尽如人意。从调查的情况来看，在大学生“村官”融入农村的过程中，大部人都经历了一个思想波动和心理调适的过程。思想上的波动主要体现在：一是用非所学，理想与现实有较大差距。大学生“村官”往往怀着远大的抱负和美好的憧憬，渴望到农村施展自己的才华，但农村相对艰苦的工作条件、复杂的工作环境、落后的思想观念，与大学生“村官”的心理预期依然存在着较大的落差。特别V是从小生活在城市的大学生“村官”，开始不太适应。有的大学生“村官”深有感触地说：“没想到条件那么差，参与排涝工作那么苦。”二是与在城市工作5华中农业大学毕业调查报告的同学相比有自卑感、失落感。农村的物质条件较差，社会交往范围较小，文化生活较为单调，尽管戴上了“干部”的头衔，但仍然是“泥腿子”干部，与在城市发展的同学相比，容易使一些大学生“村官”产生自卑感、失落感。三是工作无从下手，不易打开局面。大部分大学生“村官”由于对村情民情还不太熟悉，一时还难以进入村里的核心决策与管理层，大事难介入，感觉到自己游离于中心之外。有的大学生“村官”虽然跟在其他村干部后面处理一些问题，但只是听听、看看，插...
