下载后可任意编辑小学三年级语文《槐乡的孩子》知识点、教案及练习题【篇一】小学三年级语文《槐乡的孩子》知识点近义词：清香──馨香甜蜜──甜美欢乐──愉快劳累──疲乏反义词：清香──恶臭甜蜜──痛苦火热──冰冷劳累──轻松好词：惹人注目缕缕炊烟满载而归好句：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；在的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。词语解释：【槐树】⑴中国和日本的一种观赏乔木，具暗绿色的复叶，圆锥花序上带有黄白色的花。⑵槐属植物的泛称。下载后可任意编辑【耷拉】⑴松弛地下垂。⑵松弛地向下挂着。【缕缕】一条一条连续不断地。【炊烟】烹制饭菜形成的烟气。【苞米】方言。玉米。【篇二】小学三年级语文《槐乡的孩子》教案【教学目标】1、知识与技能目标：⑴正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。掌握生字词。⑵了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学沟通读后的感受。⑶熟读自己喜爱的句子。2、过程与方法：读见解──体会──再读。3、情感态度价值观目标：引导学生从小树立热爱劳动的观念。【教学重难点】引导学生自己读懂课文的内容，培育自读能力，并使学生感受到劳动是欢乐的。【教法】阅读教学法。【教具准备】下载后可任意编辑卡片，槐乡槐花课件。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时一、导言激趣，提示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣。有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱交学费，体会到了种种劳动的乐趣，他们就是──槐乡的孩子。（板书课题）二、初读课文，了解大意1、各自轻声读，遇到生字拼读一下，较长的句子或者一下子读不通顺的句子反复读几遍。2、分成小组组织朗读，出现的问题互相帮助纠正。3、各组代表分段朗读。三、细读课文，感知理解1、出示图片，介绍槐树槐花。2、读读议议：⑴槐树什么时候开花？那花苞是什么样的？文中还把槐花比做什么？⑵槐米有什么作用？⑶课文哪部分介绍了槐米？读读相关的课文。下载后可任意编辑⑷八月份，天气怎么样？谁能描述一下？找出课文中相关的句子朗读。⑸虽然天气炎热，勤劳的槐乡孩子绝不会错过槐树开化的时节，他们是怎样分工合作割槐花的？练习分角色朗读。四、欣赏评价，深化感悟1、你喜爱课文中的哪些句子？有笔画出来，多读几遍，然后全班沟通。2、通过课文的朗读，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢？3、引导小结：欢乐不只是来自于休闲、享受，劳动中也有无穷的乐趣。同学们，让我们也像槐乡的孩子那样去品尝劳动的欢乐吧！第二课时一、说话训练组织学生说说自己在课余时间所从事过的劳动，比如参加公益劳动，在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪些方面的内容，想好以后，再说说自己劳动的经过和感受。二、听写生词三、完成基础训练，难题事先引导提醒【篇三】小学下载后可任意编辑三年级语文《槐乡的孩子》练习题一、照样子，把课文中的词再写十个。槐树、花苞、认真、树丛、染料、勤劳耷拉、翅膀、黎明、飞舞、觅食、晴天______________________________________________________________________________________________二、形近字组词。槐（）苞（）淡（）飘（）换（）钩（）愧（）包（）谈（）漂（）唤（）沟（）炊（）载（）梢（）篮（）辫（）粮（）吹（）裁（）悄（）蓝（）辩（）娘（）粒（）丛（）青（）捡（）投（）蜜（）立（）从（）清（）脸（）没（）密（）三、填合适的词语。（）的孩子（）的清香（）的歌声（）的微笑四、填合适的字。（）人（）意（）（）炊烟（）人（）目满（）而（）（）风（）动月（）柳（）（）上（）下下载后可任意编辑（）丽多（）五、在文中找两旬你喜爱的句子抄下来。1、________________________________________________________2、_________________________________________________________六、在括号里填上合适的词。淡淡的（）长长的（）蜻蜓的（）欢乐的（）甜蜜的（）火热的（）七、把下面的句子按顺序排列好。（）到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。（）不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。（）李强扛...
