高中地理 第3章 自然地理环境的整体性与差异性 第1节 自然地理要素变化与环境变迁学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

第一节自然地理要素变化与环境变迁学习目标：1.了解地质史上环境变迁导致的两次生物灭绝。2.理解生物在地理环境形成和发展中的作用。(重点)3.理解人类活动对环境产生的正反两方面的作用。(重点)一、生物进化、灭绝与环境1．生物进化与环境变迁2．环境变迁与生物灭绝(1)物种衰退和灭绝的原因：不利于生物生存的环境变化。(2)两次全球性生物大规模灭绝时期时期全部灭绝部分灭绝古生代末期脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类60%以上的海生无脊椎动物种类中生代末期恐龙海洋中50%以上的无脊椎动物种类二、人类活动对环境的作用1．人类与环境的关系人类是自然地理环境的产物，是地理环境要素之一；人类能够有意识地适应和改造自然，对自然地理环境的影响愈来愈大。2．产业革命以来，自然地理环境的变化(1)原因：人类对自然资源的大规模开发利用。(2)实例：大量燃烧化石燃料、砍伐森林等，导致全球变暖。3．人类活动对地理环境的影响作为人地关系的主导因素，人类活动已经对自然地理环境产生了广泛而深刻的影响。表现有利通过社会发展和科技进步改善环境，开发资源，造福于社会不利给自然环境带来破坏，甚至危及人类自身的生存启示尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系(1)地质历史上的生物演化、生物灭绝，说明生物与环境之间互不影响。()(2)新生代盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹。()(3)全球气候变暖只与人类活动有关。()(4)人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度，已超过自然扰动的程度。()(5)下列关于生物进化与环境变迁的叙述，正确的是()A．有机演化在环境变迁中一直扮演着极其活跃的角色B．地球上最初的生命是绿色植物C．植物能改造自然，对环境不具有依赖性D．植物通过光合作用，改变了大气的性质，促使地理环境从无氧向有氧转变提示：(1)×地质历史上的生物演化说明了某自然要素变化对整体环境演变的影响；生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。(2)×盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是中生代末期。(3)×全球气候变暖既有自然原因，同时也有人为因素，如大量排放二氧化碳等温室气体、植被破坏等。(4)×科学家们认为，在10年和100年的时间尺度上，人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度，已达到了可与自然扰动相类似甚至更强的程度。但在更长的时间尺度上，人类活动的作用还相对较小。(5)D[在生命出现之前，地表发展以化学演化过程为主；地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物；植物依赖于环境，也能改造自然。]生物进化、灭绝与环境变迁材料燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。问题1(综合思维)在燕子石形成的过程中，地球表层的发展主要有哪些过程？提示：在燕子石形成的过程中，地球表层经历了地层的沉降和沉积过程。问题2(综合思维)三叶虫是何时在地球上灭绝的？提示：三叶虫在地球上灭绝的时间是古生代末期。[归纳总结]生物进化、灭绝与环境变迁的关系生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响，可以用下面的结构图表示：在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：(1)时间变化：从太古代→元古代→古生代→中生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。(3)植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。1．读某地地质剖面略图，回答(1)～(3)题。(1)图中属于古生代地层的是()A．①②B．①③C．①④D．②③(2)根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程是()A．海生无脊椎动物爬行动物脊椎动物B．海生无脊椎动物脊椎动物爬行动物C．爬行动物海生无脊椎动物脊椎动物D．爬行动物脊椎动物海生无脊椎动物(3)关于地层和化石的叙述，正确的是()A．三叶虫化石存在于元古代地层中B．各类岩石组成的地...