山东省茌平县博平镇中学七年级语文《斑羚飞渡》教案 新人教版VIP免费

《斑羚飞渡》教案4、探究斑羚精神利用“掩卷深思法”引导学生理解斑羚精神。以读+想+议+说的方式。注：“读”指学生读相关的段落。“想”指学生读完后思考相关人物的心理。“议”指学生共同讨论想到的人物心理活动，达到合理。“说”指学生将合理的心理活动展示出来。（1）老眼昏花的老斑羚:以身试险舍己为群甘愿牺牲（2）灰黑色的母斑羚：珍爱生命对生的渴望（3）飞渡时的老斑羚：无私奉献自我牺牲团结的团队精神（4）飞渡时的小斑羚：珍爱生命自信不忘重托（5）镰刀头羊：智慧有决断力镇定临难从容自我牺牲视死如归5、提升感悟尊敬我们应该敬畏生命或生灵。珍爱6、作业（1）文章对镰刀头羊的描写还有三次咩咩的叫声。请同学们利用掩卷深思的阅读方法，试写出它在说什么。（2）给同学们推荐一篇文章：《生命垂危的金钱豹》。四、教师总结