第2节电功率（二）教案●明确学习内容教材P91－95学习目标1知道额定功率，额定电压；2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单地计算。能区分用电器的额定功率和实际功率，额定电压与实际电压。●清晰重点难点电功率与电流、电压之间的关系既是重点又是难点。●自主预习练习1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。2.独立完成《基础训练》中“课前预习”部分练习题●激情导入实验引入：将两个额定电压相同，而额定功率不的小灯泡并联接入电路中，观察灯泡的亮度。将一个灯泡接入电路中，利用滑动变阻器改变其亮度。提出问题：两个灯泡的电压相同，为什么亮度不同？灯泡的电压发生了改变，灯泡的亮度随着改变，说明灯泡的亮度受什么因素的影响？（展示课件1-2）教师说明：本节课我们将跟随第一节课电功率的知识，继续完成电功率的学习。首先阅读教材P94-95面的内容，完成导学案的自主预习。●聚焦主题合作探究探究一额定电压与额定功率1.一个灯泡上标有“PZ220V60W”220V：表示灯泡的，还表示该灯泡正常工作时，加在其两端电压必须是。60W：表示2.比较两个灯泡的亮暗情况要看。●小组讨论3.现在我们再看这两个灯泡的差异，一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡上标着“220V，100W”，大家猜测一下，这些标号有怎样的含义呢？探究二电功率测量公式及其它相关公式3.电功率的计算公式4.根据公式，如果要测量一灯泡的电功率需要知道哪些物理量，这些物理量我们怎么去获取？●小组讨论1.计算电功率的公式除了P=W/t和P=UI之外，结合欧姆定律还能推导出哪些公式？2.结合W=Pt和计算电功率的几个公式，总结一下计算电能（或电功）的公式？3.不考虑温度对电阻的影响，总结同一个用电器U实、U额、P实、P额之间的关系。课堂探究案1额定电压220V灯泡正常工作时其功率是60W（灯泡的额定功率）2.它的实际功率3.220V是指灯泡的额定电压100W、15W是指灯泡的额定功率4.P=UI5.由P=UI可知：要测量灯泡电功率P，须知道灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I，可利用电压表测电压U，电流表测电流I。1.P=UI=IR·I=I2R2.W=Pt=UItW=Pt=I2Rt3.(1)U实＜U额P实＜P额(2)U实=U额P实=P额(3)U实＞U额P实＞P额跟踪训练跟踪训练●总结梳理整合提高板书设计电功率1、额定电压：用电器正常工作时的电压额定功率：用电器在额定电压下的功率2、P=W/t=UIt/t=UI用电流表和电压表可以测出一个用电器的实际功率课堂小结引导学生对此课进行小结。针对训练规律总结请随机完成《基础训练》中“课堂检测”中针对训练部分当堂检测反馈矫正1.如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片位于变阻器的中点且开关S闭合时，电压表V1的示数为6伏，V2的示数为4伏，小灯泡L正常发光且消耗的电功率为1瓦，求：（1）滑动变阻器的最大电阻值。（2）滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率。解：（1）U2=4V,P2=1WR2==(4V)21W=16ΩI2=U2/R2=4V/16Ω=0.25A∴R=U1/I1=(6V-4V)/0.25A=8Ω∴R＝2R=2×8Ω=16Ω(2)当滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率：I′2=U/R总=6V/(16Ω+16Ω)=10.如图所示，当开关S1闭合时，电流表A的示数为I1＝1A；开关S1、S2同时闭合时，电流表A的示数为I2＝1.5A。已知电阻R1＝12Ω,求：（1）电源的电压；（2）电阻R2的大小；（3）电阻R2的电功率。解：(1)U=U1=I1R1=12V●课后作业学习至此：请完成基础训练“课堂检测”部分.●教学反思
