第二章化学键化学反应与能量第二节化学反应的快慢和限度课时【学习目标】1
影响化学平衡的移动因素2
化学平衡的标志【学习过程】一、实验探究(1)实验原理:NO2通常为______气体,N2O4通常为_______气体
NO2N2O4正反应为_______反应(2)实验步骤:(3)实验现象:(4)实验分析及结论二、化学平衡的移动的含义:三、总结影响化学平衡移动的因素与规律(其他条件不变)条件条件改变对化学平衡的影响浓度温度气体压强催化剂四、判断化学平衡状态的标志:对于反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是否达平衡状态(达到“√”,未达到“×”)①N2的消耗速率等于N2的生成速率
()②N2的消耗速率等于NH3的生成速率
()③N2的消耗速率等于NH3的生成速率的一半
()④N2的消耗速率等于NH3的消耗速率的一半
()⑤单位时间内,N2与H2生成NH3的分子数与NH3的分解的分子数相等
()⑥单位时间内,生成2xmolNH3的同时生成xmolN2和3xmolH2
()⑦一定温度时密闭容器中N2、H2、NH3的分子数不再改变
()⑧外界条件不变时,N2、H2、NH3的浓度不再改变
()⑨外界条件不变时,N2的转化率不再变化
()⑩外界条件不变时,体系的压强不再改变
()⑾外界条件不变时,体系的质量不再改变
()⑿单位时间内有1个NN断裂,同时有3个H-H生成
()【典题解悟】例1
已知反应A2(g)+2B2(g)2AB2(g)的△H<0,下列说法正确的是A
升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小B
升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间C
达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动D
达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动解析:A项升高温度,正逆反应速率都增加;B项升高温度反应速率增加,达到平衡所用的时间缩短;C项,此反应为