第二节生长素的生理作用班级姓名________学号_________知识导航一.课前复习:生长素的发现(1)从理论上比较图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素含量:_______________
(2)生长素在胚芽鞘尖端横向运输生长素分布不均匀是横向运输的结果(侧向侧运输)(3)生长素极性运输指
(4)若图中甲匀速旋转,则比较琼脂块AB的生长素含量是:A____B(4)通过上节课的学习我们知道生长素有________________的生理作用
二.新课展开:生长素的生理作用1.[问题探讨]曲线分析,可得出的结论有:(1)生长素对根、芽、茎作用的最适浓度分别为_________、__________、_________,其中对生长素的浓度最敏感的器官是______
(2)同一浓度下,生长素对不同器官的作用________
如分析生长素浓度为10-6mol/L时对根、芽、茎作用分别是_____________、_______________、_______________
(3)对同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是_____________________________
2.生长素的作用特点:两重性两重性表现为:既能______________又能______________,既能_______________又能_______________;既能_______________又能_________________
一般情况下,生长素在浓度低时______生长,在浓度过高时会______生长,甚至________
3.实例分析:[实例1]顶端优势现象
分析:(1)比较甲和乙的生长情况_________________________________________
(2)比较生长素含量情况:甲____乙,原因是_____________________________