第2课时地球自转的地理意义1.理解昼夜交替的形成,会判读晨线、昏线
(重难点)2.理解时差的形成,会进行地方时、区时的计算
(重难点)3.了解水平运动物体的偏移现象及影响
[基础·初探]教材整理1昼夜交替和时差阅读教材P16~P18上部内容及图表,完成下列问题:1.昼夜交替(1)产生的原因①地球是一个不发光、不透明的球体
②地球不停地自转
(2)分界线:晨昏线(圈)
①晨线:从夜半球到昼半球的分界线
②昏线:从昼半球到夜半球的分界线
(3)周期:1个太阳日
2.时差(1)产生原因:地球自西向东自转,在同一纬度地区,相对来说,东边的地点比西边的地点先看到日出
(2)规律①东边的地点比西边的地点时间要早
②同一时刻,不同经度的地方具有不同的地方时
③经度每隔1°,地方时相差4分钟;经度每隔15°,地方时相差1小时
3.时区和区时(1)时区①产生:为了计时方便,实行分区计时的办法
②划分:全球共分为24个时区,每个时区跨经度15°
③重要城市所在的时区城市时区城市时区北京东八区东京东九区伦敦中时区开罗东二区莫斯科东三区华盛顿(纽约)西五区旧金山西八区悉尼东十区(2)区时①区时:各时区都以本时区中央经线的地方时,作为统一使用的时间,称为区时
②北京时间:我国统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120°的地方时),就是北京时间
③日界线:为避免日期的紊乱,国际经度会议规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,称为“国际日期变更线”
地球上新的一天从这里开始
正误判断:(1)我们日常的作息安排均以昼夜交替周期为时间单位
()(2)地方时相同的两地经度一定相同
()(3)北京时间就是指北京的地方时
()【提示】(1)√昼夜交替的周期为1太阳日,是我们日常生活中的基本时间单位
(2)√地方时是因经度不同而产生的,因此地方时相同的两地其经度一定相同
(3)×北京时间是