高中化学《几种重要的金属化合物》学案20（第二课时）新人教版必修1课标要求：1.掌握氢氧化铁、氢氧化亚铁、氢氧化铝的制取方法2.掌握氢氧化铁、氢氧化亚铁、氢氧化铝的化学性质教学重点：氢氧化铝的制取和氢氧化铝的两性教学过程:二．氢氧化物1．铁的氢氧化物铁的氢氧化物有白色的和色的两种。（1）Fe(OH)2和Fe(OH)3的制备实验3-6制Fe(OH)2化学方程式：制Fe(OH)2时，观察到了什么现象？，反映这一现象的化学方程式为：拓展：该实验中要使得到的白色Fe(OH)2存在较长时间可采取哪些措施？制Fe(OH)3化学方程式：现象：讨论：Fe(OH)2和Fe(OH)3可能有哪些化学性质？（2）Fe(OH)2和Fe(OH)3的化学性质①与酸反应Fe(OH)2+H2SO4----Fe(OH)3+H2SO4----②加热分解Fe(OH)3拓展：Fe(OH)2在空气中加热的产物一定是FeO?2．氢氧化铝（1）Al(OH)3的制备实验3-7化学方程式：离子方程式：现象：（2）Al(OH)3的化学性质①与酸反应Al(OH)3+HCl----②与强碱反应[Al(OH)3的特性]Al(OH)3+NaOH----两性氢氧化物：讨论：制备Al(OH)3时，可用NaOH溶液也可用氨水，哪个更合适？③加热分解Al(OH)3（3）Al(OH)3的用途①净水②脱色③中和胃酸小结：演练应用:1．写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式，并标出电子转移的方向，指出氧化剂。2．根据如图所示的装置和下述操作，回答问题。A管中是Fe+H2SO4B管中是NaOH溶液操作1：先夹紧止水夹a，使A管开始反应，在B管中观察到的现象是，B管中反应的化学方程式为。a操作2：打开a，使A管中反应一段时间后再夹紧止水夹，实验中在B管中观察到的现象是，B中发生反应的离子方程式为A管B管
