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辽宁省丹东七中八年级物理《9.1 磁现象》教案 人教新课标版VIP免费

辽宁省丹东七中八年级物理《9.1 磁现象》教案 人教新课标版_第1页
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辽宁省丹东七中八年级物理《9.1 磁现象》教案 人教新课标版_第2页
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一、磁现象教学目标:1、知识和技能了解简单的此现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化。2、过程和方法感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。经历观察磁现象的过程,能描述其主要特征。有初步的观察能力和信息交流能力。3、情感、态度、价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,激发爱国热情,进一步提高学习物理的兴趣。重、难点:磁极间的相互作用磁化。教学器材:磁体、小磁针教学课时:1课时教学过程:一、前提测评:(4分钟)二、导学达标:引入课题:(2分钟)利用航海史引入磁场我国在磁方面上取得的成就进行新课:(30分钟)1、磁现象:磁体吸引钢铁一类物质的现象。试验:63页图9.1-4甲示,结论(1)磁极:磁体的两端,吸引能力最强的地方南极(S极):小磁针静止时指南的那个磁极北极(N极):小磁针静止时指北的那个磁极2、磁极间的相互作用试验:63页图9.1-4乙示结论:同名磁极相互排斥,异名磁极相互排斥。3、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。试验证明:生活中的磁化现象:探究:磁化钢针4、达标练习:完成物理练习册中的本节内容。小结(2分钟):根据板书,总结本节内容,明确重、难点。四,课后作业(2分钟)A组:练习册B组:练习册C组:笔记,书后习题五、板书设计磁现象一磁现象二磁极间的相互作用三磁化课后反思:

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