3我们需要食品添加剂吗学习目标:1.从辨认食品标签开始学习什么是食品添加剂,食品添加剂有哪些作用,常见的食品添加剂些种类,并了解常用添加剂的名称
2.有学以致用的思想,让我们的学习和生活更加贴近,学会用知识武装自己,具有初辨食品质量的能力
情感目标:1
培养关注社会关注生活的热情,释放自己的知识和能力的机会
排除对食品添加剂的误解,形成科学认识,提高生活质量,体会科学知识对我们生活的重要性,更有助于帮助学生体会学习的成就感,从而提高深入学习的积极性
通过学习和动手实践,认识到添加剂的重要性,同时也了解它的危害,培养通过实践了解
教学重点难点:通过对使用和不使用添加剂、天然物质和化学合成物质孰优孰劣、亚硝酸盐的功与过等问题的辩论,了解食品添加剂的功与过,得出我们需要食品添加剂的结论,然后通过学习了解关于食品添加剂的安全用量和有关使用规定,培养学生科学的对待问题和分析问题的能力
学习过程:知识要点1、食品添加剂是指以改善食物和,以及根据和的需要而加入食品中的物质
按其来源可分为和
2、常用的酸型防腐剂有,防腐效果随的升高而降低
3、着色剂是以和为目的的食品添加剂,按其来源和性质分为和
4、膨松剂受热时分解产生,使面胚烧烤中变的,它可分为和碳酸氢钠属于,其受热后的方程式为
5、除了防腐剂外还有的防腐措施有(至少举出3种):6、食品添加剂的作用有:①;②;③;④
7、化学合成物质有毒,天然物质无毒
8、ADI值越高,食品添加剂的安全性就
下列食品添加剂与类别对应错误的是()A.着色剂——苯甲酸钠B.营养强化剂——粮制品中加赖氨酸C.调味剂——食醋D.防腐剂——氯化钠2.自全面建设小康社会以来,人们的生活水平逐年提高,更注重身体健康和食品卫生
下列做法会导致食品对人体健康有害的是()A.烹饪时使用加铁酱油B.在食盐中添加适量碘元素C.用石灰水保存鲜鸡蛋D.用硫