重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学九年级语文《鱼我所欲也》教案1人教新课标版授课班级授课日期授课类型新授课学时数1学时教学目标知识与能力知识目标：积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。能力目标：强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。过程与方法诵读法、质疑法。情感态度价值观引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。教学重点朗读课文，翻译课文。教学难点翻译课文。教学过程教师活动学生活动课题引入生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。(匈牙利裴多菲)这几句话表现了作者怎样的价值取向?(学生回答：生为自由。)今天，我们学习《鱼我所欲也》，看看本文表现了孟子什么样的道德主张。教学步骤及主要内容一、朗读课文，整体感知1、放课文朗读录音。2、请两名学生朗读，其余学生评点。可以从读音准确、节奏分明、重音清晰、流畅自然等方面评价。3、教师点评。4、学生齐读课文。二、质疑解疑，疏通文意1、学生自读课，参考注释，理解文意，有不懂之处勾画出来，准备质疑。2、学生质疑。学生提出翻译中的疑难问题、请同学解答，可指名回答，也可自由回答。对学生不能解答的问题，教师酌情给予点拨。三、朗读训练，体会语言特色1、指导学生齐读课文中的排比句和对偶句。听读课文。朗读课文。点评。齐读课文。小组合作翻译课文。举手质疑、其余解疑。齐读文中的排比句和对偶句，欣赏整齐而又有变化的句式美，感受其音韵美。2、指导学生背诵课文。背诵课文。课堂练习练习二。举手回答。其他无。课堂小结略。板书设计鱼我所欲也《孟子》本课作业背诵课文。本课教学后记
