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高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球的宇宙环境学案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册地理学案VIP免费

高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球的宇宙环境学案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册地理学案_第1页
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第一节地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置1.宇宙的物质性——天体(1)概念:宇宙间物质的存在形式。(2)类型(3)主要天体的特点天体类型组成体积和质量能否自己发光观察到的现象恒星由炽热气体组成,主要由氢和氦组成大能球状或类球状,明亮闪烁行星岩石、气体等比恒星小不能近似球体,明亮不闪烁,有明显位置移动星云由气体和尘埃组成最大多数不能自己发光呈云雾状外表流星体岩石等很小不能进入地球大气层的流星体在天空中有一道明亮的光迹(流星)彗星主要由冰物质组成很小不能发光的“扫帚”形天体天体的判定——“三看”法一看空间位置。看它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落到地面的物体不属于天体。例如,宇宙飞船在太空中运行时是天体,返回地面后就不是天体了。二看物质形态。看它是不是宇宙中的物质,一些自然现象不属于天体。三看运转轨道。看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上运行的火星车。以下图为例,判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体:2.宇宙的运动性——天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。(2)层次总星系层次天体系统组成低↓高地月系地球是中心天体,月球是地球唯一的天然卫星。月地距离约为38.4万千米太阳系太阳是中心天体,其他成员有行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等。地球是距离太阳较近的一颗行星,日地距离约为1.5亿千米银河系与河外星系银河系由太阳和众多恒星组成的一个庞大恒星系统。银河系的直径约10万光年,太阳与银河系中心的距离约2.6万光年河外星系同银河系类似的星系可观测宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为可观测宇宙。可观测宇宙的半径约为150亿~200亿光年天体系统的判断方法天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二要”:一要相互吸引;二要相互绕转。只吸引不绕转构不成天体系统。二、行星地球1.太阳系中一颗普通的行星(1)名称:A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。(2)分类(3)特征无论从距日远近、自身的体积,还是从公转方式来看,地球都只是太阳系中一颗普通的行星。2.太阳系中一颗特殊的行星(1)地球的特殊性根据人类目前所掌握的宇宙信息,地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。(2)两大条件①安全的宇宙环境②自身条件3.保护地球的宇宙环境(1)目前,地球是人类在宇宙中唯一的家园。(2)地球的宇宙环境亟待保护,这是全人类的共同责任。一、判断题1.人造地球卫星属于天体。()2.两个相邻的天体一定属于同一个天体系统。()3.在太阳系的八颗行星中,水星是距离太阳最近、表面温度最高的行星。()4.地球之所以有生命,主要是因为地球所处的宇宙环境很安全。()5.银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为可观测宇宙。()答案:1.×2.×3.√4.×5.√二、选择题6.有关天体和天体系统的叙述,正确的是()A.行星属于天体,而卫星不属于天体B.河外星系是与太阳系属于同一级别的天体系统C.在各天体中,太阳是唯一能炽热燃烧的固体球D.太阳是银河系中极普通的一颗恒星解析:选D。行星与卫星都属于天体,A错;河外星系与银河系等级相同,B错;恒星能够燃烧,属于气体球,C错;太阳是银河系中的一颗普通恒星,D对。7.八颗行星中,类地行星与巨行星比较,其特点是()A.质量较大B.平均密度较低C.都有卫星但卫星较少D.表面温度较高解析:选D。巨行星包括木星和土星,其最大的特点是质量和体积都大,密度小,卫星多,由此可以排除A、B两个选项;类地行星卫星少,且并不是都有卫星,其中水星和金星就没有卫星,故C选项错;类地行星由于距离太阳较近,所以表面温度较高。8.太阳成为太阳系的中心天体,根本原因在于()A.太阳自身能发光,照亮太阳系B.太阳辐射是八颗行星能量的来源C.太阳质量占太阳系总质量的99%以上D.太阳的位置正好位于太阳系的中心解析:选C。太阳成为太阳系的中心天体,根本原因在于太阳具有庞大的质量,太阳质量占太阳系总质量的99%以上,故C正确。9.下列关于地球上存在生物的条件论述,正确的是()A.存在大气,地球...

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