电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区中考语文《走进名人》作文集锦 走进徐本禹说课稿VIP免费

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区中考语文《走进名人》作文集锦 走进徐本禹说课稿_第1页
1/2
河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区中考语文《走进名人》作文集锦 走进徐本禹说课稿_第2页
2/2
校本课程走进感动中国人物系列之——走进徐本禹说课稿一、说教学目标学校的校本课程总体目标是“寓德育于小本课程教学之中,促进师生共同进步成长”;继七年级我们“走进家乡的名人”、“走进校园名人”之后,本学期确立了“走进感动中国人物”的主题,因为中学生正处于青春的十字路口,他们将面临很多人生的抉择。那么,怎样的选择,才能真正做到青春无悔?怎样才能拥有一段美丽而充实的人生花季?这是每一个中学生都必须认真思索的严肃话题。而感动中国十大人物之一--年轻的大学生徐本禹的人生选择,给我们深刻的启示。走进他,相信,我们每一同学的心灵都会震颤!鉴于此,我确立了本节课的学习目标:看视频――了解人物动人故事;小访谈――体味人物美丽情怀;谈感受――探寻人生意义;写感言――解读青春真谛二、说设计意图“看视频”的环节——真实的再现了名人风采,让学生引起心灵共鸣,从而受到情感熏陶,情动辞发,再谈感受,进一步探寻人生的意义,解读青春的真谛;“模拟访谈”环节的设置源于课下学生的一句话,班上一个男生一本正经的说:“徐本禹就是我崇拜的偶像,我一定做他忠实的‘粉丝’,我便顺势安排这一环节,让他扮演徐本禹,让学生切身体验任务的情感世界,心灵受到震撼。“创编青春感言”的环节,目的在于引导学生认识青春的意义、积极面对人生,把“感言”粘贴在桌角作为座右铭,则会时刻提醒自己,让自己的青春充实而美丽。三、说教学反思我认为本节课的成功之处就是“模拟访谈”这一环节,学生能很快进入角色,而且落落大方,表现也较精彩,同时,扮演的学生也一定会在同学们中发挥榜样作用,约束自己今后会做得更好。不足之处:1、教学过程中每一环节对学生的点评不够到位;2、对学生的鼓励性评价语运用不足;3、时间安排上:“自创青春感言”环节颇仓促,下次再上可把前边“观看视频”环节删减。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区中考语文《走进名人》作文集锦 走进徐本禹说课稿

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部