高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第1章 地理学习必备基础知识-地球和地图 1 地球仪与地图学案-人教版高三全册地理学案VIP免费

第一部分自然地理第一章地理学习必备基础知识——地球和地图学案1地球仪与地图【学习目标】①识记地球的形状、大小和半径。②掌握经纬线的特点和经纬度的划分。③能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。④理解并掌握比例尺、方向图例和注记。一、地形的形状和大小由上图知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。二、地球仪1．地轴地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。2．两极地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。3．经线和纬线的特点(1)经线特点(2)纬线特点1．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人保持其方向不变，那么，他们能回到原出发点吗？答案：甲不能，乙能回到原出发点。4．经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界线，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①0°经线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线②23°26′是热带、温带界线，66°34′是温带、寒带界线5.经纬网(1)经纬网的概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。(2)经纬网的意义：定位置、定方向、定距离、定范围。三、地图三要素地球上运动物体的分析必须首先解决方向问题，明确方向才能实现活动的目的。图例和注记是打开地图、了解地理事物分布状况的钥匙。2．下面是一幅公路平面略图。读图回答问题。(1)图中公路走向的变化：由AB的________走向，转为BC的________走向。(2)图中河流流向的总趋势是从________流向________。(3)村庄b在村庄a的________方；村庄c分别在村庄a、b的________方和________方。答案：(1)东西西南—东北(2)北南(3)东北东南正南一、选择题下图为北半球局部经纬网示意图，读图回答1～2题。1．图中各点坐标表示正确的()A．①(60°N，20°E)B．③(40°N，30°E)C．⑤(10°N，20°W)D．②(60°N，20°E)解析：由图可知，①地坐标为(60°N，20°W)，②地坐标为(60°N，20°E)，③地坐标为(40°N，40°E)，⑤地坐标为(0°，20°W)。答案：D2．下列叙述正确的是()A．①②两地之间的纬线长度约等于⑤⑥两地之间纬线长度的一半B．①⑤两地之间的经线长度比②⑥两地之间的经线长度短C．①②两地之间的纬线长度等于③④两地之间的纬线长度D．图中阴影a的实际面积等于图中阴影b的实际面积解析：由图可知，⑤⑥两地位于赤道，①②两地位于60°N，由于赤道的周长约是60°N纬线圈周长的2倍，又因为①②两地与⑤⑥两地所跨经度相同，所以①②两地之间的纬线长度约等于⑤⑥两地之间纬线长度的一半；因为地球上所有的经线圈长度都相等，所以跨纬度相同的①⑤两地之间的经线长度等于②⑥两地之间的经线长度；①②两地位于60°N，③④两地位于40°N，①②两地与③④两地所跨经度相同，因此①②两地之间的纬线长度小于③④两地之间的纬线长度；阴影a与阴影b所跨经度、纬度都相同，但阴影a所处的纬度高于阴影b，所以阴影a的实际面积小于阴影b的实际面积。答案：A下图中黑点表示某资源的主要分布区。读图回答3～4题。3．该资源主要分布在()A．各大洲沿海地区B．大气降水较多的地区C．高纬度或高海拔地区D．植被覆盖率高的地区4．有关该资源的叙述，正确的是()A．对我国东部地区的生产生活影响大B．属于非可再生资源C．取之不尽，用之不竭D．数量有减少的趋势解析：第3题，根据该资源主要分布区的经纬度可知，该资源主要分布在高纬度或高海拔的地区。第4题，该资源主要分布在高纬度和高海拔地区，为水资源，在这些地区它多以固态形式存在；近年来随着全球变暖、冰川融化，该资源的数量有减少趋势。答案：3.C4.D下图是地球经纬网示意图。读图判断5～6题。5．图中各点位于北半球、西半球的是()A．③④B．①②C．⑤⑥D．③⑦解析：根据地球自转方向，左图逆时针自转为北半球，右图顺时针自转为南半球，东半球顺着地球...