秋七年级科学上册 2.2《细胞》（第2课时）教案 浙教版-浙教版初中七年级上册自然科学教案VIP免费

第2节细胞【教学目标】1、说明显微镜的构造和作用；2、能独立使用显微镜，观察到清晰的图像；3、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。【重点难点】1、显微镜的构造和作用2、显微镜的使用方法【科学情景】显微镜的整理和存放：（1）实验结束后，先提升镜筒，取下装片。（2）用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用擦镜纸轻轻擦拭干净。（3）转动转换器，使物镜偏向两边，将镜筒降到最低，反光镜竖立。（4）将显微镜放回镜箱中。【知识罗列】一、显微镜的基本构造和使用方法1、填写显微镜的构造名称：见书41页图2-10123456789101112132、显微镜的使用方法：1）取镜和安放：握镜臂，托底座，放在身体的位置。2）对光：（1）转动转换器，对准通光孔（2）转动遮光器，对准通光孔（3）转动反光镜，看到视野3）观察：（1）标本放在上，标本正对（2）镜筒下降，双眼注视（3）注视目镜，右眼，转动，使镜筒上升，直到看清物象，再转动，使物象更加清晰。4）整理：（1）用擦镜身，用擦目镜和物镜（2）转动转化器，使（3）将镜筒缓缓（4）反光镜转到位置二、显微镜的使用技巧1、仔细观察目镜和物镜外形上的不同：目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系：目镜：物镜：从目镜中看到的物像是，显微镜的放大倍数为2、转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋对镜筒位置产生的变化转动方向与升降：前后；升降幅度大小：粗细。4、转动反光镜，辨别两面的区别。一面为，另一面为。5、观察遮光器上光圈的大小。三、思考（1）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？（2）在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？对所要观察的材料要求是什么？（3）如果将玻片标本向左移动，观察到的图像应该向什么方向移动？在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢？【课堂练习】1、用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（）Ａ.大光圈，凹面镜Ｂ.大光圈，平面镜Ｃ.小光圈，凹面镜Ｄ.小光圈，平面镜2、在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（）A.左方B.右方C.上方D.下方3、当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个4、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（）A.下B.上C.D.5、观察玻片标本时，若视野较暗，此时反光镜为凹面镜，则应调节（）A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜6、在目镜内看到的物像是（）A.放大的正立的像B.放大倒立的像C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像答案：AAACCB【课后练习】1、欲将标本放大100倍，已知物镜是10倍，应选用放大倍的目镜。2、在显微镜下观察临时装片时，发现有异物，移动装片时异物也会跟着移动，是说明异物在上。若移动装片时异物未动，则说明异物在上或上，可用来擦拭。3、放一张写有很小的“d”字的透明薄纸片在载玻片上在显微镜上进行观察，“d”字形成的像呈状。4、在显微镜观察植物表皮细胞时，看到的细胞和放大倍数的关系是：显微镜放大的倍数越小，细胞数目越；细胞图象越。5、在使用显微镜观察的时候，需两眼同时睁开，其中左眼用来，右眼用来。6、在使用显微镜观察洋葱细胞的时候，在视野的左上方发现一个洋葱细胞，想将其移动到视野中央仔细观察，需向移动载玻片。7、实验室的装片标本有两类：一类是现做现看的装片，另一类是实验室永久保存的装片。8、光圈的作用是（）A、调节光亮度B、调节焦距C、调节光线角度D、调节图象清晰度9、在较暗环境下使用显微镜，对光时应选用（）A、大光圈，凹面反光镜B、小光圈，凹面反光镜C、大光圈，平面反光镜D、小光圈，平面反光镜答案：1、102、载玻片目镜物镜擦镜纸3、p4、多小5、观察记录6、上方7、临时永久8、A9、A