高中化学：第二节电解质第一课时学案 鲁科版必修1VIP免费

第二节电解质学习目标：1.知道电解质和非电解质的区别。2.了解酸碱盐在溶液中的电离。3.让学生关注化学与生命活动的联系。学习过程1．在都能够称为电解质，如NaCl、等；在上述两种情况下称为非电解质，如、、、蔗糖等。电解质和非电解质是对化合物的分类，单质既不是电解质也不是非电解质。2．酸碱盐在水溶液中能够导电，是因为在溶液中发生了，产生了能够。从电离的角度重新给酸、碱、盐进行定义：酸是电离时生成的阳离子全是化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是的化合物，盐是指电离时生成和的化合物。3．将氯化钠晶体加入水中，在水分子作用下，氯化钠能够电离并形成能够自由移动的和。用电离方程式表示为：。将氯化钠加热熔化，也能电离出自由移动的和。用电离方程式表示为：。4．强电解质和弱电解质的区别在于。1mol/L的盐酸溶液与1mol/L的醋酸溶液相比，的导电能力强。课堂练习1、把1molNaOH分别加入到100mL1mol/L的下列物质的溶液中，溶液导电能力变化最小的是（）A.纯水B.盐酸C.NaCl溶液D.KCl溶液2．溶液导电能力与单位体积溶液中离子数和离子所带电荷数有关，单位体积溶液中粒子数目越多，所带电荷数越大，溶液导电能力越（填“强”或“弱”）。强电解质的导电能力（填“一定强于”或“不一定强于”）弱电解质。1mol/L的Na2SO4溶液导电能力(填“强于”或“弱于”)1mol/L的Al2(SO4)3溶液。3．欲使1mol/L的NaHCO3溶液中c(H＋)、c(CO32-)、c(HCO3-)都减小，其方法是()A．通入二氧化碳气体B.加入氢氧化钠固体C.通入氯化氢气体D.加入饱和石灰水溶液4．pH相同的盐酸和醋酸两种溶液，它们的（）A．H＋的物质的量相同B．物质的量浓度相同C．H＋的物质的量浓度不同D．H＋的物质的量浓度相同5．下列说法正确的是（）A．NaCl、MgCl2等物质熔融状态时都导电，因此它们都是电解质。B．HCl、H2SO4液态时都不导电，因此它们都不是电解质。C．易溶于水的化合物都是电解质D．强电解质的导电能力一定强课后练习1.下列说法正确的是（）A．将AgCl放入水中不能导电，故AgCl不是电解质B．CO2溶于水得到的溶液能导电，所以CO2是电解质C．金属能导电，所以金属是电解质D．固态的NaCl不导电，熔融态的NaCl能导电，故NaCl是电解质2.下列说法正确的是（）A.在水溶液中能够电离出离子的化合物是电解质B．固态时不能导电的物质一定是非电解质C．能导电的物质一定是电解质D．某物质不是电解质就一定是非电解质3．下列溶液中导电性最差的是（）A.石墨棒B.盐酸溶液C.熔融氢氧化钠D.固体氯化钾4.下列说法正确的是（）A.氯化钠在溶液中受电流作用电离成自由移动的阴阳离子B.溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸C.硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于强电解质D.水难电离，纯水几乎不电离，所以水是非电解质5．对于电解质溶液中的氢离子有如下说法，正确的是（）A．是裸露质子B.就是氢原子核C．是水合氢离子，可表示为H3O+D.H3O+可简写为H＋6．含有自由移动的Cl－的是（）A．KClO3溶液B液态HClC固体NaClD.KCl溶液7．为了维持人体内电解质平衡，人在大量出汗后应及时补充（）A．Mg2＋B.Ca2＋C.Na＋D.Fe3＋8．写出下列物质在水溶液中的电离方程式Na2SO4NaHSO4KHCO39．下列物质：a.NaClb.稀H2SO4c.酒精溶液d.Fee.NaOH溶液f.蔗糖溶液g.KNO3h.醋酸溶液i.石墨j.CO2k.NH3l.BaSO4m.Cl2以上物质中是混合物的有（填序号）；是纯净物的有；是电解质的有；是电解质但自身不导电的有；是电解质但不溶于水的有；水溶液能导电的有；是非电解质的有；能够导电的有；因自由离子定向移动而导电的有；因自由电子定向移动而导电的有；既不是电解质也不是非电解质但本身能导电的有；既不是电解质也不是非电解质，本身也不导电的有。10．某实验室的废液中可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或几种。某同学对其进行如下实验：①取少许废液观察，为无色透明溶液②向所取废液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，再加入过量稀硝酸，无明显现象③另取废液少许，向其中加入铁粉后，产生大量气泡根据以上现象可推断：废液中肯定含有，肯定不含，不能确定是否含有；若开始时先向溶液中滴加几滴紫色石蕊试液，可能观察到的现象是。