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江苏省新沂市王楼中学八年级语文上学期说明文复习教案 人教新课标版VIP免费

江苏省新沂市王楼中学八年级语文上学期说明文复习教案 人教新课标版_第1页
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八上说明文复习一、复习说明文常识1、三种说明顺序:○时间顺序○空间顺序(注意表方位的名词)○逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。2、七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、引用、下定义、作诠释(常采用“某某是什么”的语言形式,一般来说,“是”字的两边的话可以互换,就是定义;如果不能互换,就是作诠释)。3、说明方法的作用(重点内容)○举例子:具体、真切、形象,便于读者理解。答题思路:举什么例子具体、形象地说明了说明对象的什么○分类别:条理清楚。答题思:对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么○打比方:生动、形象,增强文章的趣味性。答题思路:把什么比喻成什么,生动、形象地说明了说明对象的什么○列数字:科学、准确、具体。答题思路:列举具体的数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么○作比较:说明对象的特点突出。答题思路:把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点。○下定义:科学、准确、精炼、严密。答题思路:给什么下定义,科学、准确、精炼严密地揭示了说明对象的内涵。4、说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性)二、说明文常见的题型:1、甲段使用了、、的说明方法,使用这些说明方法是为了说明。2、请你找出文中运用列数字得说明方法得一个句子,并结合句意分析列数字说明方法的作用。1、2题答题思路:参考说明方法3、说明语言:段中某句的“甲”有什么作用或能否删去?答题思路:不能,因为句中甲+说明对象范围(程度),体现了说明文语言得准确性如删去后+效果。4、段中加点得“甲”能否改为“乙”?为什么?思路:不能,因为甲强调的是+对象特性或作用、地位、意义,“乙”强调的是。。。。,改了后+效果。5、简要说说,本文这种以故事开头或文中引用传说、史料有什么好处?思路:吸引读者,增强生动性和可读性,使文章避免呆板,或者增加文章得神密色彩,使文章更加详细。6、说明顺序:第*段中列举得治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?思路:不能,原文的说明顺序是按时间顺序、空间顺序(由远到近、由内到外等)、逻辑顺序(由浅入深、由表及里、由形象到本质)或者与文章得。。。。是对应关系。中国石拱桥阅读下列文段,回答文后问题。(一)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。1.用“‖”将这段文字分成三层,标明层意。①②③2.这段文字的说明对象是什么?3.揭示这段文字中心的句子是。4.这段文字的说明顺序是。5.文中“这个创造性的设计”是指什么?6.文中引用张鷟和张嘉贞的话各有什么作用?7.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,一句中的“主要”一词可否去掉?为什么?(二)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河...

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