电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中地理 1.1 人口的数量变化导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案VIP免费

高中地理 1.1 人口的数量变化导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案_第1页
1/11
高中地理 1.1 人口的数量变化导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案_第2页
2/11
高中地理 1.1 人口的数量变化导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案_第3页
3/11
1.1人口的数量变化【学习目标】1.分析人口的出生率、死亡率和自然增长率之间的相互关系;2.描述原始型、传统型和现代型三种人口增长模式的基本特征并能运用相关数据、图表信息,分析世界人口数量的增长情况课前预习案一、人口的自然增长1.决定因素:、两者共同决定。2.世界人口的增长(1)时间分布①总趋势:,20世纪以来是世界人口增长的时期。②世界人口快速增长的根本原因:生产工具和的进步。(2)地区差异①特点:地区上的。②表现:发达国家:人口自然增长率保持在,人口增长。发展中国家:由于政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步,人口死亡率不断下降,因而人口增长。二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式(1)构成:如右图中:①;②;自然增长率。(2)类型及特点:A.:高出生率、、低自然增长率B.:、低死亡率、高自然增长率C.:低出生率、低死亡率、2.人品增长模式的转变(1)过程:由型经型到型。(2)差异性:①时间上:20世纪50年代到70年代:发达国家进入;日前:大多数发展中国家由向转变。②空间上:世界:由向转变;中国:目前已基本实现了人口增长模式从向的转变。课堂探究案一、重难点突破1.人口增长模式分析2.人口增长模式的判定(1)根据国家类型或发展程度(即生产力水平),一般来说,发达国家多为现代型,发展中国家多为传统型;(2)根据“三率”特点来确定。“高、低、高”为传统型;“三低”为现代型;(3)直接利用自然增长率的数值特征来判定传统型和现代型;一般而言,自然增长率高于1%的为传统型,低于1%的为现代型;自然增长率大小表示人口增长速度的快慢,自然增长率绝对值越大,人口变化越快。如自然增长率为正数时,人口总量增加;自然增长率为负数时,人口总量减少。注意:人口自然增长的数量除了受自然增长率大小影响,还受人口基数大小的影响。(4)原始和传统型出生率都在3%以上,但传统型的死亡率相对较低。现代型的人口出生率大致在1.5%以下,而自然增长率在1%以下3.不同国家面临的人口问题及应对措施问题主要表现影响应对措施发达国家人口迅速老龄化2000年以后进入老龄化时代。到2025年老年人口比重将达到9.7%,总人数达8.28亿之多劳动力短缺,减缓经济发展速度,社会的养老负担加重等采取鼓励生育、接纳海外移民的政策发展中国家人口素质低身体素质方面:目前全世界约10亿人遭受疫病、贫穷等困扰,大多数在发展中国家。文化素质方面:全世界9亿文盲中90%是发展中国家人口低素质的人口群体数量庞大,制约人类社会的发展增加教育投入,大力发展科学文化教育,提高人口素质例1:读世界人口增长趋势图,回答下列问题。(1)依据图示判断今后世界人口增长趋势将会怎样?(2)第二次世界大战后人口迅猛增长的原因有哪些?例2:右图为“某国人口自然增长率变化曲线图”,读图完成(1)~(2)题。(1).该国人口总量达到顶峰的时期在()A.①B.②C.③D.④(2).下列各国中,人口发展情况与图示类型类似的是()A.埃及B.德国C.中国D.印度4.人口年龄金字塔类型、特点、代表国家人口年龄结构金字塔年龄结构类型特点代表性国家年轻型塔身底部较宽、顶部较窄。反映出高出生率、高自然增长率的特点朝鲜成年型各年龄组人口的比重大致均衡,反映了出生率和死亡率基本平衡的特征瑞士老年型底部收缩,上部变宽。说明年轻人占总人口的比重较小瑞典例3:右图是欧洲人口的出生率、死亡率变化曲线图,读后回答下列问题。(1)曲线①代表。曲线②在20世纪80年代后有上升趋势,原因是。(2)欧洲多数国家的人口增长模式为型,其特点是。(3)这类国家主要的人口问题是。应采取的相应措施有哪些?【当堂检测】1.世界人口增长十分迅速的时期是()A.20世纪以来B.农业革命以前C.工业革命期间D.性别构成2.一个地区人口数量的自然增长,是由下列因素中的哪一种决定的()A.民族类型B.年龄构成C.自然增长率D.性别构成3.各大洲中,人口自然增长率最高和最低的大洲分别是()A.亚洲、欧洲B.非洲、欧洲C.非洲、北美洲D.拉丁美洲、大洋洲4.下列国家中人口总量出现减少趋势的是()A.中国B.阿根廷C.俄罗斯D.墨...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中地理 1.1 人口的数量变化导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案

您可能关注的文档

;绿洲书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部