高中地理 1.3 地球的运动（第2课时）地球自转的地理意义学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

第2课时地球自转的地理意义学习目标1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律，能够解释相关地理现象。一、昼夜交替和时差1．昼夜交替昼夜现象产生的原因：地球是不①________、也不②______的球体。分界线(圈)：③________线(圈)。昼夜交替的原因：地球不停地④________。交替周期：⑤____小时(1个太阳日)2．时差同一纬度地区，经度每隔15°，地方时相差⑥____小时。经度每隔1°，地方时相差⑦____分钟。为避免世界各地使用地方时带来的不便，国际规定将全球分为⑧____个时区，每个时区跨经度⑨___，东西十二时区，各跨经度⑩____合为一个时区。各时区都以本时区⑪________的地方时作为本区的区时。3．国际日界线：原则上指⑫______经线。向东过日界线⑬____一天，向西过日界线⑭____一天。二、沿地表水平运动物体的偏移原因：⑮___________。北半球向⑯____偏转，南半球向⑰____偏转，赤道上⑱____偏转。基础达标练知识点一昼夜交替和时差读图(阴影部分代表黑夜)，回答1～2题。1．此日，图中甲地的白昼时间长为()A．10时B．11时C．13时D．14时2．图示时刻，北京时间为()A．6时B．18时C．5时D．19时图中两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧地区日期不同且此时地球公转速度较慢。读图完成3～4题。3．若图中的时间为7日和8日，甲地为()A．7日4时B．8日8时C．7日8时D．8日4时4．此时可能出现的现象是()A．安大略湖畔夕阳西下B．几内亚湾沿岸烈日当空C．澳大利亚东海岸夜幕深沉D．泰晤士河畔曙光初现知识点二沿地表水平运动物体的偏移下图标注的是北半球某河流两岸。读图回答5～6题。5．六地中，在自然状态下侵蚀较重的是()A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥6．六地中适宜建港口的是()A．①④B．②③C．①③D．④⑥方法技巧练一、如何判断晨线、昏线1．下列各图中的阴影部分代表黑夜，其中代表晨线的线段数字是()A．②④⑥B．①③⑤C．②③⑥D．①④⑤方法技巧晨线昏线自转法顺地球自转方向，由夜入昼的分界线顺地球自转方向，由昼入夜的分界线时间法经过赤道上地方时6时的那条昼夜分界线经过赤道上地方时18时的那条昼夜分界线方位法夜半球东侧(昼半球的西侧)的昼夜分界线夜半球西侧(昼半球的东侧)的昼夜分界线图示二、如何判断水平运动物体的偏转方向2．用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。据此完成(1)～(2)题。(1)红墨水在伞面上流动的轨迹为()A．先偏右后偏左B．向右偏转C．先偏左后偏右D．向左偏转(2)该实验存在的主要不足是()①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象④伞面转动与地球自转的实际差别很大A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③方法技巧判断水平运动物体的偏转方向的一般思路背向而立，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向。使水平运动物体的运动方向发生偏转的力称为地转偏向力。地转偏向力的大小与物体的水平运动速度和纬度有关。物体运动的速度越快、纬度越高，地转偏向力越明显。地转偏向力的方向始终与物体水平运动方向相垂直，它只改变物体运动方向，不改变物体运动速度。就河流而言，在地转偏向力的作用下，背向而立，北半球向右偏，右岸侵蚀，左岸堆积；南半球向左偏，情况与北半球相反。可运用手势辅助判断物体的偏转方向：伸开手掌，掌心向上，四指指向物体水平运动的方向，拇指的指向就是物体偏转的方向(如下图)。类型依据方法一、选择题下图中，虚线ACB表示晨昏线，阴影部分表示7月6日，非阴影部分与阴影部分的日期不同。据此回答1～2题。1．下列对于图示信息的判断，正确的是()①该图表示北半球②该图表示南半球③A点所在经线的地方时为6点④BC是晨昏线中的晨线部分A．①④B．②③C．①③D．②④2．如果C处某天文爱好者于7月6日18时观测到正北地平线上45°处有一恒星，当他第二天再次于同一方位观测到这颗恒星时，当地的地方时是()A．18时B．18时3分56秒C．17时56分4秒D．18时5...