杨汛桥镇中学集体备课稿电子稿教四、小组活动交流学生以小组为单位，进行交流，推荐一篇较好的文章，准备集体交流。课题读后感课型新授主备人备课日期上课日期教学目标1、通过本次作文，让学生学会如何进行读后感的写作2、对学生进行勤学的教育重点难点分析能够针对原文谈出合理的看法，能够联系实际。教学过程设计一、导入自古以来，勤奋学习获得成功的实例很多，今天，我们又学习了《苏秦锥刺股》这篇文章，不知你是否有所感悟，今天我们就来把你心中的感悟写下来。二、提出作文指导内容1、回顾《苏秦锥刺股》这篇文章的主题内容2、搜集有关勤学的实例或格言3、具体指导读后感的基本写法1、简述原文内容2、表明基本观点3、围绕基本观点摆事实、讲道理4、围绕基本观点联系实际三、个人准备阶段1、认真回顾《苏秦锥刺股》这篇文章的主题内容。把握准主题。2、搜集几个有关勤奋的实例或几句格言。3、根据自己的材料，列出提纲。4、根据提纲写出草稿。学过程设计课堂小结小组推荐的同学进行交流，每个学生发言之后，留出一定的时间让其他的同学提问，评价其发言过程中的优缺点。在发言过程中，教师可以根据语言、材料详略加以适当的点评。练习与作业1、书写一定要认真2、字数不少于600字板书设计教学后记
