高中地理 第二章 第一节 第1课时 大气的受热过程与大气运动学案 中图版必修1-中图版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

第二章第一节第1课时大气的受热过程与大气运动一、大气的受热过程1．大气的热源：能量的根本来源是太阳辐射。2．大气受热环节。太阳辐射穿过→大气层→到达地表→地面吸收太阳辐射的同时，再把热量传给大气。3．大气受热过程的表现。(1)大气对太阳辐射的削弱作用，包括：反射、散射、吸收。(2)大气地对面的保温作用。①大气吸热：地面是大气主要的直接热源，地球表面的长波辐射，几乎全部被大气中的CO2和水汽吸收。②大气逆辐射：大气辐射仅有一小部分射向宇宙，而大部分射向地面，其方向与地面辐射正好相反。二、大气运动1．热力环流。成因：由地面冷热不均引起的大气运动。2．大气的水平运动——风。(1)成因：在水平气压梯度力的作用下，空气由高压沿着水平方向流向低压。(2)风向提示：1．大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程：太阳辐射―→地面吸收―→地面增温―→地面辐射―→大气吸收―→大气增温―→大气辐射―→大气逆辐射。提示：1．太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射而增温；地面增温后产生地面辐射(长波)，大气强烈吸收地面辐射而增温；大气产生大气辐射，将很大部分热量返还给地面，对地面起到保温作用。2．从热力环流可以看出，冷热不均的直接后果之一是使得水平面上产生了气压差异，从而促使大气从气压高的地方流向气压低的地方。由此可见，水平气压梯度力是形成风的直接原因。读大气受热过程图，完成1～2题。1．近地面大气的主要的直接热源是(C)A．aB．bC．cD．d2．图中反映二氧化碳增多，加强大气“温室效应”的箭头是(B)A．aB．bC．cD．d解析：图中a、b、c、d箭头的含义依次是射向地面的太阳辐射、大气吸收的地面辐射、地面辐射、大气逆辐射。地面是近地面大气的主要的直接热源。二氧化碳增多，能强烈吸收地面辐射使大气增温。3．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断(B)A．顺风飞行B．逆风飞行C．飞机在信风带中飞行D．风从北侧吹来解析：由图示可知，水平气压梯度力由下方指向上方，在北半球水平运动的物体受地转偏向力的影响向右偏，即风向由西向东吹，故为逆风飞行。下图中箭头表示气流的运动方向，图中M点海拔为241米，N点海拔为480米。读甲、乙两幅图，完成4～5题。4．图中气流运动体现的地理现象是(C)A．海陆风B．焚风C．山谷风D．季风5．下列关于图中地理现象的描述，正确的是(A)A．甲图发生在白天，乙图发生在夜晚B．甲图发生在夜晚，乙图发生在白天C．甲图发生在冬季，乙图发生在夏季D．甲图发生在夏季，乙图发生在冬季解析：甲图中气流由山谷吹向山顶，乙图气流由山顶吹向山谷，属于山谷风；甲图发生在白天，乙图发生在夜晚。6．下图是某地高空等高面与等压面关系示意图，读后完成(1)～(5)题。(1)A、B两地受热的是________，空气________；冷却的是________，空气________。(2)图中点①～⑤，气压最高的是________，气压最低的是________。(3)用“→”完成图中热力环流。(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是____________，说明判断的依据：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在________(白天或夜间)。解析：(1)根据图中高空等压面的弯曲推断出⑤的气压低于④，而近地面的气压状况与高空相反，A的气压高于B，因此A地冷却，空气下沉，B地受热，空气上升。(2)图中气压①＝②＝③，而⑤<①，③<④，故气压最高的是④，最低的是⑤。(3)A地冷却B地受热，故为逆时针。(4)城区为上升气流，为B地。(5)陆地为上升气流说明陆地气温高，为白天。答案：(1)B上升A下沉(2)④⑤(3)绘图略(近地面由A流向B，高空由B地的高空流向A地的高空；垂直方向是A地下沉，B地上升)(4)BB处空气上升，为城区(5)白天1．下列地理现象和形成原因，按其内在联系叙述正确的是(B)A．日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用B．早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用C．夏季天空多云时，白天不会太热——大气的散射作用D．...