河南省沁阳一中高一生物《34基因是有遗传效应的DNA片段》导学案新人教版必修2【学习目标】1.染色体、DNA和基因三者之间的关系2.基因的本质
【温故而知新】1、孟德尔应用__________方法,证明生物的性状是由_________决定的
2、萨顿应用_________方法推理基因与染色体存在什么关系
_________________________________________________________________________3、摩尔根应用_______方法证明萨顿的假说是正确的,并且还进一步提出基因与染色体存在什么关系
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4、1909年,丹麦的生物学家_______给孟德尔的________起了一个新名词,叫________(Gene)
5、从1928年________的肺炎双球菌转化实验,到1944年艾佛里的实验,再到1952年蔡斯和赫尔希的___________________实验,前后经历了24年,人们才确信______是遗传物质
后来研究又证明有些病毒的遗传物质是_____
因为绝大多数的生物的遗传物质是____,所以说______是主要的遗传物质
【学习过程】一、说明基因与DNA关系的实例资料分析1、大肠杆菌的DNA与基因
分析DNA与基因在数量上存在什么关系
__________________________________________________________2、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术
分析基因有什么作用
__________________________________________________________3、人类基因组计划(HGP计划):分析①NA上的所有碱基都参与构成基因吗
______________②人体体