海南省海口市第十四中学高中生物 第五章第1节 基因突变和基因重组学案 新人教版必修2VIP免费

海南省海口市第十四中学高中生物第五章第1节基因突变和基因重组学案新人教版必修2课前预习学案一、预习目标预习本节问题探讨及基因突变和基因重组二.预习内容（一）基因突变1、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______，而引起的基因__________的改变。2、基因突变时间：所以基因突变常发生在____________时期。（二）基因重组1、概念:基因重组是指在生物体进行__________的过程中，控制不同性状的基因的_____________。所以，进行_________的生物会发生基因重组。2、类型：基因重组有_____________和__________两类。前者发生在__________时期；后者发生在___________________时期。3、意义；基因重组是__________的来源之一，对__________具有重要的意义。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1、举例说明基因突变的特点和原因2、举例说出基因重组3、说出基因突变和基因重组的意义学习重难点：基因突变的概念及特点。基因突变和基因重组的意义二、学习过程（一）基因突变的实例实例：镰刀形细胞贫血症（1）症状：患者红细胞由正常中央微凹的圆饼状变为（），易发生红细胞（），使人1患溶血性贫血。（2）成因①图解蛋白质正常异常↑↑氨基酸（）（）mRNAGAAGUACTTCTDNA____②说明：该症状出现的直接原因是（）该症状出现的根本原因是（）3、基因突变对后代的影响（1）若发生在（）中，将遵循遗传规律传递给后代；（2）若发生在（）中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。思考：1、基因突变的实质是什么？（基因结构的改变，产生新基因）2、基因突变能否改变染色体上基因的数量及所处的位置，是何种水平的变化？（不能，分子水平，光镜下看不见）3、生物体内发生的所有基因突变是否都能引起生物性状的变化？为什么？（不一定，①基因突变后新形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸；②基因突变发生在隐性基因中，及显性基因突变为隐性基因。）（二）、基因突变的原因、特点及意义1、原因（1）外因：①物理因素。如：_______、________、________②化学因素。如：________、_______③生物因素。如：_________________（2）内因：()偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。2、特点：①普遍性；②随机性、不定向性2基因突变可以发生在生物个体发育的时期和细胞内上，同个DNA分子的。一个基因可向不同的方向发生突变，产生一个以上的基因③突变率很低；思考：第82页批判性思维④多数有害；思考：突变的有害与有利取决于什么？3、意义（1）基因突变对自身的影响①基因突变对生物一般是（）。②基因突变可能使生物（）。（2）意义：①是产生的途径；②是的根本来源；③是的原始材料。（三）、基因重组1、概念：在生物体进行（）的过程中，（）的基因的重新组合。2、类型：(1)自由组合型：在减数第一次分裂后期，随着（）染色体的自由组合，（）也自由组合。（2）交叉互换型：在减数分裂形成四分体时期，位于（）有时会随非姐妹染色单体而交换，导致染色单体上的基因重组。3、意义：基因重组是变异的重要来源之一，对（）具有重要意义。思考：1、基因重组发生的时机？能否产生新的基因和新的性状？应该怎样正确表述？2、某生物体基因型为AaBb,在染色体上标出基因的位置，并写出它产生的配子类型，ab是什么？3、某生物体基因型为Dd，在染色体上标出基因的位置，D与d的交换是什么？三、反思总结基因突变基因重组本质发生时间3及原因条件意义发生可能四、当堂检测1.Cc(红色)的大丽花植株上盛开红花，仅有一朵花半边红色半边白色，这可能是由于哪个部位的C基因突变为c造成的()A.生殖细胞B.早期的叶芽细胞C.幼苗的众多体细胞D.花芽分化时2.赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是（）A．一定是有害的B．一定是有利的C．有害的概率大于有利的概率D．既无利也无害3.卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生()A.DNA的解旋B.蛋白质的合成C.基因突变D.基因重组4.一对夫妇生育的子女之间，性...