3自然资源与人类活动学习目标:课标要求:以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义1.理解自然资源的概念,记忆其属性和分类
2.理解世界能源生产结构与消费结构的变化
学习任务:(一)知识梳理(列出该节提纲)(二)思考问题(根据阅读材料和课本知识回答)1.什么是自然资源,分哪些种类
课本104页活动
描述各社会阶段对自然资源利用的差异性
有人说矿产资源是有限的,而水资源是无限的,所以自然资源的有限性特点概括错误,你如何认识,为什么
5.用图形表示能源资源、矿产资源、自然资源、煤炭资源之间的关系
有人说四大文明古国在工业社会阶段衰弱是一种必然,但是随着后工业时代的来临肯定会得以复兴,你如何解释这种观点
(三)自我检测1.下列物质和能量中,在目前可称为自然资源的是()
①煤炭②雷电③焦炭④水能A.①②B.②③c.①④D.②④2.下列关于自然资源的叙述中,正确的是()
A.海洋资源都属于可再生资源B.地面资源都属于可再生资源C.能源资源都属于非可再生资源D.地下资源都属于非可再生资源3.下列自然资源中,具有地带性分布规律的是()
A.太阳光照B.地下热水C.煤矿资源D.铁矿资源4.关于水资源的叙述,正确的是()
A.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源B.河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C.世界水资源除沙漠地区外,其分布是比较均匀的D.各类水资源不能相互转化5.关于农业文明阶段,下列说法正确的是()
A.农业文明阶段以制造和使用金属工具为标志B.土地数量还不是影响人类生存和发展的重要因素C.在土地贫瘠或难以开垦的地区,人地矛盾突出D.人类通过砍伐森林、开垦草原,使土地质量不断提高6.人类历史进程的各个阶段,人类对自然资源的认识和利用程度不同,影响社会发展的主要自然资源也不同,下列组合正确的是