第二节全球气候变化对人类活动的影响【学习目标】⒈了解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特点⒉推测将来一段时间的气候变化情况⒊了解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响【学习重点】近现代全球气候变化对地理环境和人类活动的影响
【学习难点】现代全球气候变化对地理环境和人类活动的影响
【学习过程】【自主先学】气候变化:⒈概念:是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变,是以某些与平均天气状况有关的特征,如温度、降水量、风等要素的变化来度量的
⒉教材P95阅读“气候变化史的划分”从时间尺度来看,通常把地球气候变化史划分为、和三个阶段
【合作探究】活动一:阅读教材P96图4—19“地质时期的气候变化”小组讨论思考:⒈在图中标出几次大冰期,并大体估算其时间
⒉从气温和降水两方面归纳变化特点
⒊恐龙繁盛时期大约在哪个代哪个纪
该时期地球的气候怎样
⒋请用自己的话,归纳地质时期的气候变化特点
活动二:阅读教材P97图4—20思考:⒈在图上指出全球气候近5000年来两次较大的波动,并说出这两次波动的大致时间段以及与现在平均气温的差值
⒉10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温这两条曲线的变化趋势一致吗
其变化说明了全球气候变化有什么特点
⒊雪线高度大于或小于1600米,说明气温与雪线有何重要关系
活动三:近现代的气候变化资料一:图瓦卢是南太平洋一个岛国,2003年图瓦卢领导人在一份声明中说,他们对抗海平面上升的努力已告失败,将要放弃自己的家园,举国移民新西兰
图瓦卢将由此成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家
资料二:“1860--2002年全球平均气温距平变化”(图1)图11860—2002年全球平均气温距平变化阅读课本97-98页知识
从哪几个方面说明了近现代的气候变化
归纳地球上五带降水量的变化情况
说一说,地球上因气候变暖首先可