高中地理 第三章 地球上的水 3.2 大规模的海水运动学案（含解析）新人教版必修1-新人教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

第二节大规模的海水运动学习目标定位,1．结合洋流分布模式图，理解洋流分布规律，掌握主要洋流的名称和具体分布。2．通过探究形式，学会判读寒暖流的方法，能够依据风带判断洋流流向。3．结合具体事例，理解洋流对全球水热平衡、气候、海洋生物及渔场分布、航海、海洋污染的影响。知识体系导引知识点一世界海洋表层洋流的分布1．洋流(1)概念：海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。(2)分类(按性质)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区寒流：从水温低的海区流向水温高的海区(3)影响因素：盛行风、陆地形状和地转偏向力。洋流的命名原则是“流经地区＋洋流性质”。如：南太平洋洋流系统中由北部流向南部的叫东澳大利亚暖流，由南部流向北部的叫秘鲁寒流，其他大洋的情况与之类似。2．分布规律(以北半球冬季为例)大洋环流海域以副热带为中心的洋流以副极地为中心的洋流太平洋A北赤道暖流，D日本暖流，E北太平洋暖I千岛寒流流，F加利福尼亚寒流，B南赤道暖流，G东澳大利亚暖流，C西风漂流，H秘鲁寒流大西洋J墨西哥湾暖流，M加那利寒流，N巴西暖流，P本格拉寒流K北大西洋暖流，L拉布拉多寒流印度洋Q厄加勒斯暖流，R西澳大利亚寒流【思考】暖流水温一定高于寒流吗？答案：不一定。寒流与暖流主要反映洋流的性质，只与同一海区比较。在不同纬度不同海区，寒暖流的水温没有可比性。[易误辨析]在西风控制下的海区洋流性质相同这种说法是错误的。例如，在北半球，受西风控制形成了暖流(北大西洋暖流、北太平洋暖流)；在南半球则形成了寒流(西风漂流)。知识点二洋流对地理环境的影响环境类型影响气候促进高、低纬度间热量的输送和交换，调节全球热量平衡；暖流增温增湿，寒流降温减湿。海洋生物(1)寒暖流交汇形成的渔场：纽芬兰渔场和日本的北海道渔场(2)上升流海域形成的渔场：秘鲁渔场海洋航行(1)顺洋流航行可节约燃料，加快速度(2)寒暖流相遇形成的海雾，对海上航行不利(3)洋流携带的冰山对海上航运有较大威胁海洋污染加快净化速度；扩大污染范围。【思考】当日本北海道附近的海域受严重污染时，加拿大西海岸会不会受到影响？为什么？答案：有可能。洋流能加快污染海域的净化速度，但同时也能扩大污染范围。而这些污染物主要是随洋流的运动而做大规模移动。北海道附近的污染物随日本暖流→北太平洋暖流→阿拉斯加暖流可到达加拿大西海岸。[知识链接]渔场的形成条件和地理分布特征影响渔场形成的因子概括起来分四大类：水文、气象、位置、生物。分析如下：①水文：渔业资源主要集中在寒暖流交汇、冷海水上泛、淡水河流注入等处。②气象：风影响气温和水温变化，也就可以影响到渔场稳定和变化趋势。③位置：鱼群多分布在沿海大陆架海域。④生物：浮游、底栖生物多的地方，鱼群也多。重点一世界海洋表层洋流的分布【探究活动】结合材料，探究下列问题。材料一洋流随风而动，盛行风是海洋水体运动的主要动力，盛行风的分布决定了洋流的模式。另外，受陆地形状和地转偏向力的影响，洋流的运动方向会发生改变。如图为全球盛行风带与洋流模式的对应关系示意图。材料二在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流具有明显的季节变化。在冬、夏两个季节，该海区的环流系统不仅流向不同，而且组成环流系统的洋流也不同。如图是北印度洋冬、夏季的环流系统示意图。(1)结合材料一左图所示风带，在如图中画上相应箭头，完成世界洋流模式图。(2)总结材料一图中A、B、C三环流的世界分布规律。(3)材料一图中D环流在南半球实际大洋中不明显，为什么？(4)北印度洋洋流为何冬季呈逆时针方向流动，夏季却呈顺时针方向流动？答案：(1)①A、C环流按逆时针方向画；D环流按顺时针方向画。(2)B、C环流反映了世界大洋中低纬度以副热带为中心的大洋环流规律，北半球顺时针方向流动，南半球逆时针方向流动。A环流反映了北半球中高纬度以副极地为中心的大洋环流规律，呈逆时针方向流动。(3)南半球40°S～60°S范围内大部分是海洋，在西风吹送下形成西风漂流，环绕南极大陆一周，所以D环流在南半球实际大洋中不明显。(4)该海区冬季盛行东北季风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈...